Le débat est vaste et d'ailleurs, croyez bien qu'il existe au sein du corps enseignant qui, contrairement aux idées reçues, sait distinguer ce qui tient lieu des réformes de type pédagogique des restrictions budgétaires. Pour schématiser, les premières font débat, les secondes peuvent les faire descendre dans la rue. Quand au recul généralisé de notre enseignement, il est à relativiser, voire à contester. Avec l'apparition de collège unique, je crois que c'est 99% des élèves qui atteignent le niveau 3ème.