MEDIAPART

Pour ce qui est des textes gouvernementaux prévus, je renvoie au billet de Philippe Waeselinck (ici) auquel je n'ai, hélas, pas grand chose à ajouter si ce n'est que le cartel Allègre-Jospin-Chatel-Sarkozy est parvenu à ses fins. A ce cartel, bien sûr, s'ajoutent quelques sous-fifres intermédiaires comme Jack Lang, Xavier Darcos ou Luc Ferry.

Mon but n'est de toute façon pas de faire un relevé des pourfendeurs de l'Ecole pour tous car il serait plus aisé de lister celles et ceux qui l'auront défendue. Cette école-là, elle est morte. Je le déplore et j'espère que nous serons nombreux en grève le 15 décembre pour cracher à la figure des cadres de L'Oréal qui pensent que l'instruction ne sert à rien ou que les mathématiques n'ont de valeur qu'appliquées à l'économie et la philosophie (de comptoir, cf. Onfray omniprésent) à devenir DRH et à faire des plans sociaux.

Je n'oublierai pas, toutefois, que la liquidation de l'Ecole héritée malgré tout des Lumières a été initiée par le Parti socialiste. La réforme Savary aux pelotes, la Mitterrandie s'est immédiatement vautrée dans le pédagogogisme et "l'élève au centre". Par la suite, avec Allègre, sorte de beauf scientiste, l'Etat est passé aux insultes sans même en inventer : il a suffi au PS de reprendre l'antienne poujadiste.

J'ai connu l'Ecole d'antan en tant qu'élève mais jamais en tant que professeur. Je me souviens qu'en seconde, nous avions des manuels de littérature classés par siècle et qu'on étudiait la Renaissance. Rabelais en seconde ? Impensable aujourd'hui. Je me souviens aussi que dans mon lycée - Michelet, à Vanves -, mon professeur de français (sans "e", professeur, bien que ledit professeur fut une femme : le Jospin peut remballer son orthographe car j'ai décidé de ne rien concéder aux modernistes du PS), je me souviens donc que cette femme nous fit rendre une dissertation trois semaines après la rentrée. A l'époque, nul sujet d'invention et, du reste, pas de corpus au bac !

Cette école-là n'était pas une antichambre de Pôle Emploi et son dessein n'était pas d'orienter les élèves dans le monde du travail. Mon professeur d'histoire de Terminale nous disait que nous aurions le bac par dessus le marché. Cet examen, vidé de toute exigence, est désormais le but ultime d'une scolarité et peu importe comment - avec ou sans aucune mention - il est obtenu.

Sont-ce les enseignants qui ont cassé cette école-là ? Non. Qui, pourtant, est aujourd'hui accusé de tous les maux ? A qui serine-t-on qu'il n'y a qu'à se caler sur des modèles d'école où le QCM est l'alpha et l'oméga de l'intelligence et où, du coup, l'Ecole propose une culture superficielle type jeux télé ?

Nul besoin de se faire d'illusion. Ce n'est pas ainsi qu'on s'en sortira. L'Ecole est morte. L'Ecole de l'égalité est morte. Dans les cités, des émissaires du capitalo-parlementarisme viendront, via sciences po ou des associations appelées "Réussir aujourd'hui " (réussir, ou le tapisme scolaire), chercher les futurs cadres de demain qui pourront être les contremaîtres de la valetaille à qui la bourgeoisie - qui par ailleurs n'a pas ce genre de souci non plus - juge que parler de poésie ou de beauté des mathématiques est une perte de temps.

En attendant, Guéant continuera de faire des descentes dans les cités. Il s'en prendra aux barbares - de la civilisation, parfois, il faut bien survivre -, lui le civilisé - de la barbarie néolibérale. Son école ne vaut rien. Vendre de la came, franchement, rapporte plus. Et, du reste, est-ce pire que de rallier l'UMP ou le PS ? Question à mes yeux rhétorique...

Tout ça pour dire que l'Etat - sous la houlette de Hollande comme sous Sarkozy réélu - se fiche bien des baisses de candidats aux concours de l'enseignement. Pour lui, tout cela coûte trop cher et, finalement, l'instruction pour tous, c'est de la confiture à des cochons. Le problème, qui me fiche une rage pas possible, c'est que les vrais cochons, ils sont au pouvoir et ils sont tellement infâmes qu'ils veulent qu'on remballe une confiture à laquelle, bêtes et financiers qu'ils sont, ils ne peuvent goûter. Quoi, j'exagère ? Et les propos présidentiels sur La Princesse de Clèves, qu'est-ce donc ?

L'Etat ne veut plus rien donner. Tout se paye. Cher.

La santé, l'instruction - la vie même.

C'est bien cette situation terrible qu'il va falloir regarder dans les yeux. Et se battre. Energiquement.