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Changer l'école, avec les enseignants

Oui il faut changer l'école, s'efforcer de la rendre plus efficace, plus juste, plus démocratique, mais cela ne se fera pas malgré les enseignants et encore moins contre eux, c'est le dévouement, la compétence, l'enthousiasme de bon nombre d'entre eux qui pourra permettre d'entrainer ceux qui hésitent, qui se méfient, pour engager vraiment le système dans la voie des innovations.

Assises de la pédagogie, le 21 mars 2009, au lycée Balzac (Paris-17e)

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Pourquoi ces Assises de la pédagogie ?

Bien des questions concernant le métier enseignant (au sens large du terme, on pourrait dire des professionnels de l'éducation) sont à poser ou reposer. En voici quelques-unes, que nous souhaiterions aborder avec nos différents intervenants de cette journée.

Avec les enseignants? L’importance d’une virgule

Les Cahiers pédagogiques proposent de réfléchir à ce thème : «Oui, il faut changer l’école, mais avec les enseignants». En fait, l’intitulé est «changer l’école, avec les enseignants». La virgule est essentielle. Car sans doute faut-il se démarquer de deux positions contraires qui ne nous satisfont ni l’une ni l’autre.

Assises de la pédagogie: le programme

Mettre les questions éducatives et pédagogiques au premier plan de l’actualité politique : deux ans après des « Assises de la pédagogie » intitulées « Résister et proposer », le CRAP-Cahiers pédagogiques vous invite à un nouveau temps fort des débats autour de l’école.

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