Lors d'une rencontre le 21 janvier à Lodève sur les rythmes scolaires et après la brillante intervention d'Antoine Prost sur l'histoire des temps scolaires, Dominique Momiron, secrétaire général adjoint du Syndicat national des personnels d'inspection de la FSU et blogeur sur Mediapart, est revenu sur les multiples problématiques qu'engendrent toute modification des temporalités de l'école.

C'est à Louis XIV que nous devons les vacances scolaires...

Alors que le ministre annonce des pistes de travail pour faire évoluer les rythmes scolaires, Hubert Montagner livrait, il y a deux semaines, le résultat d'une vie de recherche sur les rythmes des enfants à tous les lodévois et héraultais désireux de mettre l'enfant au centre des préoccupations de l'école. Des recherches connues bien avant 2008 et les réformes de Xavier Darcos...

Ce vendredi 21 janvier, Antoine Prost prolongera ses réflexions sur ce qu'il a appelé "une catastrophe en marche" . Son point de vue, paru dans le Monde et qui fit grand bruit est à relire d'urgence.

Hubert Montagner, ancien directeur de recherche à l'INSERM, interviendra ce vendredi 14 janvier à 21h à Lodève dans le cadre du cycle de conférences sur les rythmes scolaires organisé avec la contribution de la Ville de Lodève. Dans ce texte motivant la réflexion, il aborde la question difficile de l'articulation des temps familiaux et des temps scolaires par un "troisième temps" : les garderies et les activités péri et extra-scolaires.

La première rencontre lodèvoise de réflexions sur les rythmes scolaires a eu lieu le jeudi 9 décembre dernier. Manifestement, si les acteurs ont conscience du problème et souhaitent de vrais changements locaux utiles pour les enfants, ils restent très perplexes devant les intentions de Luc Châtel et le processus de la Conférence nationale sur les rythmes scolaires...

Comment faire pour changer les rythmes scolaires ? Je me suis posé cette question quelques semaines avant l'entrée en vigueur de la réforme Darcos qui institua la semaine à quatre jours...