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  • L'évaluation qualitative en éducation à la solidarité internationale (ECSI)

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    L’ECSI a pour finalité d'entraîner modifications cognitives et comportementales basées sur la compréhension de la complexité et de notre impact sur le monde. Cette éducation tend à se généraliser depuis quelques années, notamment portée par des acteurs de l’économie sociale et solidaire. Or, les modalités de mise en œuvre des appels à projets ne permettent pas d’évaluation qualitative.