claude lelièvre
Historien de l'éducation
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Derniers ouvrages parus:"Histoires vraies des violences à l'école" ( Fayard, septembre 2007 )"Les politiques scolaires mises en examen" ( ESF, nouvelle édition mise à jour, avril 2008 )
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Histoire et politiques scolaires
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Blanquer et Dehaene: «Apprendre à apprendre». Un mot d'ordre «sulfureux»?
En tout cas c'est le mot d'ordre mis en avant jeudi dernier lors de la conférence de presse tenue par le président du Conseil scientifique nouvellement créé, en présence du ministre de l'Education nationale Jean-Michel Blanquer. -
Violences à l'école: du nouveau?
« Le Parisien » vient de relayer (et même d'amplifier) une étude de l' «Association de la Fondation étudiante pour la ville» sur les violences entre élèves de collèges ''ZEP'', en reposant la question générale des violences à l'école. -
Lecture et «genre»
Selon certains dirigeants de droite, le rôle de l'Ecole devrait se limiter au « lire, écrire, compter » sans se préoccuper d'autre chose, et en particulier des inégalités de ''genre''. Mais il y a deux fois plus de garçons en échec que de filles en lecture. Serait-ce un « détail » ? -
Peillon : notre débat sur l'école de l'égalité
En direct de Mediapart: Vincent Peillon, les questions d'actualité © MediapartVincent Peillon a débattu durant deux heures et demie, vendredi 19 octobre, avec des journalistes de Mediapart, des enseignants et des chercheurs en science de l'éducation. L'intégralité du débat, découpé selon les thématiques successives, est à voir dans cet article.