"Education en pratiques" se propose de discuter de pratiques éducatives dans toutes leurs diversités, dans et hors l'école. Elle se situe dans le courant de l'éducation populaire, c'est-à-dire dans
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le cadre d'un échange égalitaire entre citoyen(e)s actifs. Elle entend parler de l'ensemble des pratiques (culturelles, scolaires, sportives, etc.) et des théories dans la perspective d'un échange fructueux.
Elle est ouverte à l'ensemble des collaborations qui lui seraient proposées.
Dans les différents pédagogues et courants pédagogiques qu'il convient de connaître (Montessori, Freinet, Fernand Oury et tant d'autres) quand on cherche des pédagogies non institutionnelles Joseph Jacotot est un personnage atypique dans un milieu qui comporte pourtant un grand nombre d'esprits originaux et forts.Remis à l'honneur grâce au livre que lui a consacré Jacques Ranciére et qui rappelle sa formidable actualité, Joseph Jacotot est l'auteur d'une méthode d'enseignement originale, scandaleuse et oubliée.
En attendant mon billet (à venir) sur Joseph Jaccotot, une mobilisation a faire connaitre autour de l'école publique "Decroly" de Saint Mandé. C'est une des rares écoles "alternatives" dans l'éducation nationale
