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Partager sur TwitterPremière victoire de la désobéissance : levée des sanctions contre Bastien Cazals
Communiqué de l'Intersyndicale de l'Hérault : Toutes les sanctions sont levées contre notre collègue Bastien Cazals, la procédure disciplinaire est abandonnée. Ce vendredi 19 décembre, nous apprenons que l’Inspection Académique de l’Hérault, a décidé de lever toutes les sanctions contre notre collègue Bastien Cazals, directeur " désobéissant " de l’école maternelle Louise Michel de Saint Jean de Vedas.
Cette décision d’apaisement est à porter au compte de l’immense élan de solidarité qui s’est manifesté autour de Bastien, d’un élargissement de la vague de " désobéissance " des enseignants des écoles qui touche désormais au delà des 385 professeurs d’école de l’Hérault, de nombreux départements, et de l’engagement massif des parents d’élèves dans le mouvement contre les réformes Darcos.
Par le geste symbolique fort qu’a été son entrée en désobéissance, annoncée par lettre ouverte au Président de la République, Bastien n’avait d’autre but que de donner plus de retentissement au mouvement collectif de contestation des contre réformes conduites actuellement par notre Ministre de l’Education Nationale selon une politique cohérente et systématique, qui concourt au démantèlement du service public de l’éducation nationale, et partant, à accroître les inégalités scolaires et sociales.
Cet forme d’engagement inédit en rencontrant un large écho, a suscité la solidarité de ses collègues, et le soutien des parents de ses élèves. Elle aura pour partie contribué à l’affirmation de cette Ecole en résistance qui veut préserver toutes les missions et valeurs du service public d’éducation, accroître son efficacité, améliorer les chances de réussite de tous nos élèves.
Mais en cela, elle a également valu à notre collègue Bastien, l’acharnement de son administration, qui s’est traduit par des sanctions pécuniaires lourdes et répétées, et ces derniers jours, l’ouverture d’une procédure, disciplinaire officielle.
L’Inspection académique, en renonçant à toute sanction ou procédure disciplinaire, semble avoir pris la mesure aujourd’hui de la confrontation majeure dans laquelle elle s’était engagée, et dont l’issue, au vu de la réaction massive des parents et enseignants du département, apparaissait pour le moins incertaine.
Bastien pour sa part, assurera la totalité de ses obligations de service à la rentrée de janvier, notamment à en accueillant des élèves sur le temps dévolu à l’aide personnalisée, poursuivant son action de résistance, dans des formes collectives déterminées par l’ensemble des collègues.
Ceci ne signifie en rien un renoncement à ses convictions, à ses engagements, ni l’abandon de son action contre les réformes de l’école actuelles, bien au contraire. Celle ci se poursuivra dans le contexte nouveau d’une mobilisation élargie que sa " désobéissance ", comme celle de ses collègues aura modestement contribué à développer.
cf la le blog de Bastien Cazals
les sanctions contre Bastien Cazals
Tous les commentaires
C'est la luuuutttte finaaaale..... Bravo à la mobilisation et au soutien de tous pour tous contre un...
Résister . De tout coeur avec vous , Sébastien
Cela s'annonce bien . Espérons que cela finira de même, collectivement et positivement pour tous.
Sachez qu'hier même, que Bastien Cazals avait été informé d'une procédure conduisant à des sanctions disciplinaires (en plus des sanctions financières). Est-ce que ce revirement vient du seul l'Inspecteur d'Académie ou de bien plus haut, voire très très haut ?
C'est bien peu de se solidariser avec votre résistance... Je le fais de tout coeur et espère que le rapport de force vous soit favorable. Serge Koulberg
Une chose est sûre, le ministre Darcos à la main sur le dossier. Ne doutons pas là dessus ! L'inspecteur d'académie de l'Hérault est une homme qui adore le conflit (les plus curieux liront les procès-verbaux de CAP de l'Hérault), il n'a donc pas eu l'idée d'apaiser tout seul. . On constate que les deux parties s'en tirent sans perdre la face en faisant chacune des concessions qui n'entament pas les convictions respectives. . Aussi, même si Darcos ment en prétextant que l'aide personnalisée remplace les RASED (les deux dispositifs existent aujourd'hui, ils peuvent coexister demain), il reste l'essentiel : ce mouvement a su mettre en lumière la détermination des enseignants. . Face à ce gouvernement anti-laïque et anti-service public, cette détermination à s'opposer, à informer et à agglomérer fera la différence. Au ministère, on a une trouille bleue en ce moment, soyons-en convaincus ! La mobilisation "Education Nationale" du samedi 17 janvier doit être épaisse en attendant le coup de tonnerre de la grève générale du jeudi 29 janvier !
L'école Louise Michel, c'était prédestiné pour accueillir le désobéissant Bastien Cazals mon cher Sébastien !
Je ne vois pas en quoi la levée des sanctions est une victoire puisque la contre partie est la mise en place de l'aide personnalisée(...) qui est bien à mettre en lien avec la suppréssion des RASED. La démarche de Bastien Cazals a permi de rendre audible ce combat et a reçu un large écho médiatique. Mais,il y a en France de nombreuses écoles qui refusent la mise en oeuvre de l'aide personnalisée. Comme il y a de nombreux directeurs d'école qui en gréve administrative se sont vus appliquer des sanctions financières pour services non faits ,en particulier lors du refus des saisies de base éléves dans sa version discriminatoire. Bastien n'est ni le premier, ni le seul à faire de la résistance . Ce qui n'enlève rien à sa démarche et à son engagement. Mais je suis perplexe lorsque vous présentez cela comme une victoire. Tout aussi perplexe lorsque Bastien cazals croit ou veut croire en Nicolas Sarkosy, garant des missions et des valeurs du Service public d'éducation . Je crois même le contraire . A savoir que Nicolas Sarkosy est le parfait maître de cérémonie de la casse de l'école publique, voulue et orchestrée depuis déjà longtemps. En ce sens ,il est le parfait héritier de ses prédécesseurs . Cela va mal, très mal pour l'avenir.
"Bastien n'est ni le premier, ni le seul à faire de la résistance" Bien évidemment. C'est bien une victoire car, le Ministre a bien compris le sens de la démarche et est intervenu (je le suppose fortement) pour "ne pas les transformer en martyre" ( déclaration du 19/12 sur LCI, fin de l'interview ). Xavier Darcos a parfaitement raison, des sanctions trop lourdes (et s'alourdissant de jour en jour) permettent de médiatiser l'argumentaire des enseignants mais à l'inverse sans sanction, il légitime ce genre d'action. Il faut donc rapidement passer du stade artisanal de la lettre de désobéissance au stade industriel. En fait, la vraie lutte se situe, ailleurs, sur le terrain de l'opinion publique. A Darcos, la maîtrise du ciel Mediatique, à nous, le travail lent et fastidieux qui consiste à convaincre les personnes une à une en face à face. A lui, le soin de dire que nous refusons d'appliquer l'aide pour les élèves, à nous le soin d'expliquer les inégalités engendrées par la suppression des RASED. Tout ne fait que commencer et la bataille sera longue (parlons en mois, voire en années). Pas plus tard que vendredi, nous apprenions les nouveaux critères de mouvement des enseignants du 1er degré : la suppression des RASED y est confirmée, la gestion non paritaire et "rationalisée" du personnel devient une règle d'or. ("rationalisée" : pour le dire vite, maintenant, c'est administration qui déplace les enseignants sur les écoles alors que précédemment, c'était les enseignants qui faisaient des choix d'écoles)
J'ai affiché longtemps ce que j'ai appellé "La Délinquance administrative".. principale du collège le plus difficile de l"Académie de Rouen, avec l'appui d'une équipe engagée, j'ai pu bousculer les fameuses normes,directives, circulaires, ..qui n'avaient aucun sens sur le terrain..et prendre des initiatives !! Heureusement il y a eu le travail des chercheurs ,valorisés à époque, pour évoquer "l'effet chef d'établissement" voir articles du monde de Béatrice Gurrey et de libération en 1998.. En fait il s'agissait simplement d'équipes ,parents,personnels...associations..qui ,après étude de faisabilité mettaient en place des actions décidées par le CA du Collège ou le conseil de ZEP et ..ô miracle...permettaient des progrès.. "rétablissement de la paix sociale sur le quartier" rien d'autres que des appels à l'intelligence de tous, nous ne prétendons pas avoir fait des miracles!! Alors que ces trop nombreux inspecteurs (..au fait c'est là que les postes vont être supprimés????....)laissent les personnels en concertation avec leur environnement faire leur boulot intelligent plutôt que d'appliquer des directives absurdes..tout le monde la même chose en même temps...j'ai eu la chance de convaincre mes supérieurs hiérarchiques de me laisser faire...ils se reconnaissaient incompétents vues les violences et autres... Partir à l'aventure c'est se libérer de toutes ces normes pour réexaminer la réalité , loin des cabinets parisiens... avec ceux qui sont sur place, les lycéens par exemple, les étudiants par exemple...et que cesse cette chasse à la personne qu'il faut faire taire... cf notre collègue Bastien Cazals et notre ami JULIEN DRAY.. Françoise Pasquis-Dumont partiralaventure.over-blog.com ex principale du collège Robespierre de Saint-Etienne du Rouvray (76800)