J'ai été particulièrement sensible à l'interview de Cyril Lemieux. Mettre à portée de vue et d'emploi de qui voudra des outils de pensée sociologiques, au travers d'une pratique quii rassemble pour un temps des spécialistes et des profanes, c'est une initiative très sympathique. Comment en tester les effets? voilà qui est plus délicat. Je crois avoir compris qu'il ne s'agissait pas d'étudier les réactions de personnes mises au contact d'un discours et de préoccupations "scientifiques", mais simplement de les mettre à même de constater qu'il y a plus d'une façon de décrire et de comprendre des faits sociaux. Pour moi, il s'agit d'une action éducative, sans prétention, opportuniste et non prise dans une perspective de "formation". J'ai, irrésistiblement, pensé aux "indignados", pour lesquels le simple fait de vouloir exprimer leurs problèmes, côte à côte avec d'autres expressions indignées différentes, mais engendrées par le même climat sociétal, peut devenir "éducatif". Là aussi, on peut constater que des pensées apparemment différentes, ou même contraires, pouvaient provenir d'une même réalité, sans qu'il soit possible d'y "choisir des bonnes et des mauvaises". Autre action, à mon sens, éducative.
Décidément, notre espèce a encore bien des ressources inexploitées, dans son équipement psychique..