l'école, lieu de tous les espoirs, de toutes les attentes... pour chacun et pour tous. On pourrait le croire, mais est-ce que chacun est prêt à accpeter que tous y trouvent leur place, Que chacun y trouve son compte?
J'ai regardé la contre rentrée, j'ai écouté les intellectuels généreux invités, je voudrais que les enseignants s'emparent de cet imaginaire aventureux, sortent de la crainte de l'inconnu, oublient la croyance en la maîtrise absolue de tout ce qui se vit en classe... qui maîtrise la vie, qui maitrise le plaisir de savoir, la saveur des savoirs?
Construire ses savoirs est une aventure, elle est risquée, ambitieuse et gourmande de surprises.