L'emploi et notamment celui des jeunes

Deux sujets qui ne pourront pas être occultés pendant la campagne des présidentielles et pour lesquels il faudra avoir des réponses trés concrètes et des mesures à appliquer immédiatemment : l'emploi et notamment celui des jeunes. Plus de 130000 jeunes sortent chaque année sans formation et diplome du système scolaire. Ils viennent alourdir les listes déjà trop longues des jeunes errants et se balladants entre les missions locales de l'emploi,le pôle emploi et autre organismes de comptage et de transition souvent pour le vide. Trop c'est trop. La plupart des dispositifs mis en place pour les accompagner sont souvent stériles et inefficaces. Trop d'administratif, des employeurs non préparés à accueillir des jeunes ou trop ravis de bénéficier d'une main d'oeuvre d'appoint à trés bon marché. Des artisans, PMI, PME et TPE trop absorbées à se maintenir à flot, n'ayant pas les moyens structurels d'accompagner et de former des gens sans aucune formation et souvent ayant des difficultés de mise ou de remise à niveau. Trop d'argent distribué en aides, insuffisamments controlées et qui s'évaporent dans le cadre de statistiques permettant de nous tromper sur la situation réelle de l'emploi. Ce qu'il faut : 1/ Obligation de résultats pour toutes les aides quelques soient, c'est à dire que ce soit pour des organismes de formation, d'aide à l'emploi, des entreprises, tout action doit être concrétisée soit par une embauche, soit par un diplome ou une formation qualifiante. 2/La France continue à vivre et à se construire malgré la crise. Tous les chantiers, les réalisations publiques ou privées doivent donner lieu à embauche ou formation. Tous les marchés publiques et les gros marchés privés doivent avoir des clauses d'insertion obligatoires pour la formation ou l'emploi, avec obligations de résultats sous peine de sanctions financières. 3/Toutes les entreprises recevants des aides pour l'emploi de chomeurs, de jeunes, de seniors ou de personnes sans qualification à former, devront rendre des comptes et avoir des obligations de résultats (embauches ou diplomes). 4/ Dévelloper des connections entre les entreprises et les établissements scolaires (collèges, lycés, lycés techniques) avec obligations de journées d'entreprises. Tous ces prescriptions et orientations pourront se faire par voies négociées et réglementaires avec les représentants des salariés, des entreprises, des représentatnts des chambres consulaires, fédérations et syndicats des entrepreneurs et les pouvoirs publics. Jean-Claude GUERARD