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Billet de blog 13 mai 2011

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Qu'est-ce qu'un "individu développé" ?

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Ce blog est personnel, la rédaction n’est pas à l’origine de ses contenus.

Proposition de définition et de concept : "l'individu développé"


Un individu développé

* a une famille, un groupe d'amis qui lui permettent de vivre et d'exister

* sait qu'il doit son développement à ceux qui l'entourent

* connait son histoire personnelle et celle du groupe auquel il appartient

* maitrise une langue, a un vocabulaire étendu lui permettant de s'exprimer et d'articuler une pensée

* respecte son corps et sa santé, maitrise son alimentation, applique les règles d'hygiène

* pratique une activité sportive

* n'est dépendant d'aucune drogue

* sait dominer sa violence, son agressivité, ses désirs

* a une vie amoureuse et sexuelle

* est sensible à l'art, à la beauté, à la recherche de perfection

* est sensible à la beauté de la nature, à sa richesse, à sa diversité

* dispose de modèles (scientifiques, religieux...) lui permettant d'appréhender le monde qui l'entoure

* remet en cause ces modèles, cherchent à les améliorer en les confrontant à la réalité

* a un métier. Maîtrise les outils nécessaires à son exercice

* a le désir d'apprendre et de s'améliorer, pour son métier et pour sa vie personnelle

* connait ses limites

* sait coopérer

* respecte le travail des autres et les biens matériels qui en sont issus

* reconnait ses erreurs

* est capable de s'adapter à son environnement, est capable de changer d'environnement

* pense sa vie et son développement sur le long terme

* connait les règles de la société dans laquelle il vit, et les respecte

* s'intéresse et participe à la vie de la société dans laquelle il vit

* connait ses droits

* sait identifier la manipulation, la propagande et fait appel à sa conscience avant d'agir

* dispose d'une liberté de pensée et d'action et cherche à la préserver

* fait preuve d'empathie, reconnait les autres, leurs droits, leur intégrité physique et morale

* sait discuter, argumenter, dialoguer, écouter et respecter les idées des autres, construire un raisonnement grâce au dialogue

* applique les règles de la politesse en usage

* comprend et sait utiliser l'humour

* ne se comporte que comme il accepte que tous les autres se comportent

* sait donner et recevoir

* comprend que le développement de chacun dépend de l'environnement dans lequel il a vécu

* a le soucis de transmettre et de contribuer au développement de ceux qui l'entourent


Tout ceci n'est qu'une proposition, basée sur de nombreuses lectures, sur des idées picorées à droite et à gauche...


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