Personnel de direction nouvellement retraité, je suis l'auteur d'un ouvrage qui vient de sortir chez Edilivre, "Education Nationale: la naufrage tranquille". J'y analyse la situation actuelle du système éducatif, ses dysfonctionnements, j'y dénonce l'instrumentalisation qui en est faite de la part des pouvoirs publics, et je pose la question du devenir de ce grand service public.
Pourra-t-on encore longtemps user d'un seul outil pour prendre en charge tous les "élèves", population dont l'hétérogénéité exigerait une approche plus fine et plurielle? Jusqu'à quand fera-t-on croire que l'Ecole doit prioritairement se préoccuper d'insertion professionnelle, tâche qui dépasse largement ses compétences réelles ou supposées? Que signifient vraiment les enquêtes "PISA"?
Il serait temps que la société française se saisisse du problème, et ne laisse plus le Ministère de l'Education Nationale bricoler le service public de l'Education au fil de réformes inopérantes et lourdes de dangers. Cet ouvrage permet d'aborder les questions biaisées du "niveau", de l'"identité nationale" et, plus globalement, de la place de l'Etat dans notre pays qui, en Europe, est sans doute le seul à s'être construit originellement autour d'un pouvoir central fort.
Il est urgent qu'au-delà des discours lénifiants qui, comme chaque année, vont fleurir en septembre, les citoyens accèdent à la réalité de notre Ecole, malade de la maternelle à l'Université. Cet ouvrage peut contribuer à cette prise de conscience indispensable.
*Je n'ai pas attendu la retraite pour faire éditer ce livre, mais un éditeur. Merci Edilivre!