Pronote » ou les ambiguïtés d’un « droit à la déconnexion » pour les professeurs

"Simon Perrier s’interroge sur les dispositions du logiciel Pronote dans l’Éducation nationale, qui présente un « droit à la déconnexion » comme une innovation généreuse, soucieuse du confort et de la santé des enseignants débordés par les sollicitations. Il montre comment cette prétendue innovation (bien connue des employés en entreprise) n’a de sens que subordonnée à un devoir de connexion…"

https://www.mezetulle.fr/pronote-ou-les-ambiguites-dun-droit-a-la-deconnexion-pour-les-professeurs-par-sp/

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