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L’école : ascenseur social ou fabrique des inégalités ?
L’école est souvent prônée comme un moyen de s’élever, d’accéder à la mobilité sociale et de promouvoir l’égalité des chances
Conférence-débat avec Esther Cyna
Historienne spécialiste de l’histoire de l’éducation
Historienne spécialiste de l’histoire de l’éducation
L’école est souvent prônée comme un moyen de s’élever, d’accéder à la mobilité sociale et de promouvoir l’égalité des chances. L’accès à l’éducation publique gratuite est l’un des piliers de notre République. Cependant, les manipulations de la carte scolaire par les élus locaux, les différenciations entre filières « nobles » réservées aux plus privilégiés et filières professionnelles, la pénurie des enseignants dans des régions peu attractives, les conditions de travail de plus en plus difficiles pour un salaire de moins en moins valorisées font de l’école une institution phare de la fabrique des inégalités. Les inégalités scolaires se creusent.
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