Un texte qu'on attendait , pour éviter un stress supplémentaire dans les familles, et un accroissement des inégalités entre ceux qui disposent d'un équipement informatique et qui peuvent se faire aider par leur entourage, et les autres.
Voici les principaux extraits de cette circulaire, pleine de bon sens:
Circulaire envoyée par le Ministre de l'Education à l'ensemble des établissements scolaires.
Continuité des apprentissages
Les leçons sont suspendues par arrêté de l’autorité (...) . Les cours ne peuvent donc pas être dispensés. Des travaux à domicile peuvent néanmoins être prévus. Les modalités sont laissées à l’appréciation des équipes éducatives dans le respect des balises suivantes, dans un souci d’assurer une égalité devant les apprentissages :
- Les travaux ne peuvent en aucune manière porter sur des apprentissages qui n’ont pas été abordés préalablement en classe; ils doivent s’inscrire dans une logique de remédiation- consolidation-dépassement ;
- Les travaux doivent être proportionnés dans le contenu et le temps à y consacrer, en tenant compte :
o De l’absence d’accompagnement pédagogique des élèves, qui seront parfois seuls à la maison. Le travail doit donc pouvoir être réalisé en parfaite autonomie ;
o Dans l’enseignement secondaire, du fait que plusieurs enseignants sont susceptibles d’en distribuer ; une coordination entre eux serait donc idéale ; à défaut, il convient de prendre en considération cette réalité pour garantir le caractère proportionné des travaux ;
- Si l’enseignant recourt à des modalités d’apprentissage en ligne, il doit impérativement s’assurer que chaque élève du groupe-classe dispose du matériel et du soutien pour s’y consacrer dans des conditions optimales ;
- Il est recommandé autant que possible de mobiliser les moyens technologiques disponibles pour maintenir un lien social avec et entre les élèves autour des travaux proposés, pour autant que chacun puisse y participer ;
- Les travaux à domicile ne peuvent pas faire l’objet d’une évaluation sommative, mais bien d’une évaluation formative (sans notation).
Évaluations
(...) . En aucun cas, les circonstances exceptionnelles que nous connaissons ne pourront porter préjudice à la scolarité des élèves. Une décision sera prise au terme du congé de printemps, en fonction de l’évolution de la situation sanitaire et des mesures prises à ce moment.
D’autres précisions sont apportées dans la circulaire comme, par exemple, l’organisation de l’enseignement spécialisé ou encore la poursuite des stages.
La Ministre de l’Éducation tient à remercier encore une fois l’ensemble des acteurs de l’enseignement et les parents d’élèves pour leur précieuse collaboration dans la gestion de cette crise.
Ah, euh...
Oui.
Précisons.
Cette circulaire, parfaitement authentique, est signée par Caroline Désir, ministre francophone de l'Enseignement obligatoire...
En Belgique.
Nous, on a toujours Blanquer.
Désolé...
😀