Que reste-il de notre hypothèse relationnelle vingt ans plus tard ?

Roland Goigoux répond ici aux questions du centre Alain Savary sur l'article qu'il a publié avec Elisabeth Bautier en 2004 dans la revue française de pédagogie : "Difficultés d’apprentissage, processus de secondarisation et pratiques enseignantes : une hypothèse relationnelle"

L'interview est disponible ici : https://drive.uca.fr/f/e7e2230e3f3d402c9cb9/

et là temporairement : https://www.youtube.com/watch?v=GKEyK2LSlJs

L'article : https://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_2004_num_148_1_3252

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