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  • Lettre à cœur ouvert à M. Jean-Michel Blanquer: souffrance à l'école et létalité des chances

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    Comment enseigner, Monsieur le ministre, pour l'enfant précoce, l'enfant en échec, l'enfant présentant des troubles de l'attention, l'enfant sérieux, l'enfant rétif, l'enfant hyperactif, l'enfant qui vit dans la rue ? J'enseigne dans un collège rural du nord de l'Ille-et-Vilaine, et le milieu rural est le grand oublié des réflexions ministérielles sur l'égalité des chances. Belle idée à laquelle je crois moins désormais qu'à celle de létalité des chances.