DE LA COMPLEXITE

                                                                                           DE LA COMPLEXITE
E Macron ne veut pas être interviewé par les Journalistes de crainte qu’ils  n'en comprennent la complexité de sa pensée.
Je ne suis pas journaliste et de ce fait, ça a permis l’entretien qui suit :
Moi : Monsieur le Président, la complexité de votre pensée a-t-elle à voir avec les nombres complexes ?
E Macron : Oui si vous voulez , en même temps , c’est différent .
Moi : Avez-vous vu , Monsieur le Président , le film « Les désarrois de l’élève Törless » ?
E Macron : C’est récent ?
Moi : Non, pas vraiment .
E Macron : Ah ; en même temps …. C’est un film sur la complexité ?
Moi : Non ; sur l’Empire Austro Hongrois, la montée du fascisme et accessoirement la façon dont à l’époque on enseignait les mathématiques.
E Macron : Le film parle des 12 élèves par classe ? En même temps ….
Moi : Non , le film parle des nombres complexes à un moment ….
E Macron : J’aimais bien les nombres complexes ; c’est le terreau de ma pensée actuelle ; le carré d’un nombre égal à -1 , ça m’a inspiré…En même temps ….
Moi : Justement, dans le film, il y a l’élève Törless qui va voir son Professeur pour lui dire qu’il n’y comprend rien ; le carré d’un nombre est toujours plus grand que zéro…
E Macron : Oui, ça m’avait frappé ; en même temps ça m’a inspiré ; on fait deux tours à une élection et à la fin on trouve -2 ….
Moi : Mais l’élève Törless, lui, ne comprend pas comment c’est possible ; C’est justement ce qu’il demande à son Professeur.
E Macron : En tout cas pour les élections ça marche, j’en suis la preuve ; en même temps ….
Moi : Mais vous, Monsieur le Président vous expliquez ça comment ?
E Macron : Si c’est une question, je ne réponds pas aux questions ; en même temps …...
Moi : le Professeur lui, répond à Törless : « cher ami , il existe en mathématiques des choses inaccessibles à l’esprit humain ».
E Macron : C’est exactement ça : c’est vraiment ma conception de la complexité . Merci de m’avoir écouté.