Blogueur engagé, à ce titre et comme artiste auteur publié et auto édité, psychanalyste praticien et chercheur, musicien auteur, seul auteur des paroles de ses musiques jusqu'à présent, auteur de textes littéraires ou non, artiste plasticien et artiste visuel digital auteur d'oeuvres numériques vidéos, également connu sous le nom de GoldenCangré, de Christopher Reed, et de Christopher Wordy Aliens, et qui signe parfois de façon abrégée ainsi : ChG, traducteur interprète et enseignant formateur comme entrepreneur individuel de droit français en tant que travailleur indépendant, depuis les premières fois en avril 2004
Missillac - République française
Sa biographie
Blogueur engagé, sachant d'expérience que savoir, savoir faire et faire savoir sont de droit, et comme artiste auteur ayant publié et étant auto édité, psychanalyste praticien et chercheur, écrivain, romancier, poète, auteur de nouvelles, essayiste, auteur d'une pièce de théâtre, musicien auteur, compositeur,1…
interprète, parolier, artiste plasticien tous médiums et artiste digital engagé, également connu sous le nom de GoldenCangré, sous celui de Christopher Reed, et sous celui de Christopher Wordy Aliens, et qui signe parfois ainsi, de manière abrégée, ChG, traducteur interprète (formé à L'Institut de Perfectionnement en Langues Vivantes de l'Université Catholique de l'Ouest lors d'un parcours diplômant et professionalisant) et formateur, ancien chargé de cours à l'université de Nantes, professeur certifié des lycées et collèges depuis 2003, je m'intéresse notamment aux questions liées à ces activités et à leur prise en compte dans le champ politique. Je suis diplômé d'une Licence de Langues vivantes étrangères étrangères de l'Institut de Perfectionnement en Langues vivantes (IPLV, université catholique de l'ouest) et d'un Master Recherche en Arts, Lettres, Langues, Communication, mention Langues, Littérature et Civilisation étrangères, Langues romanes (Espagnol), de l'université Rennes 2, d'un Diplôme d’Études Supérieures d'Université (DESU) en Études européennes, option Politiques et pratiques culturelles en Europe (PPCE) de L'Institut d’Études européennes (IEE) de l'université Paris 8, d'une Maîtrise Sciences humaines et sociales, mention psychanalyse du Département de psychanalyse de l'université Paris 8, et d'un Master Sciences humaines et sociales mention psychanalyse du Département de psychanalyse de la même univers, après m'être formé dans les associations du Champ freudien, en régions, et aussi grâce qu réseau UFORCA, telle l'Antenne Clinique d'Angers (ACA) et la Section Clinique de Nantes (SCN) et avoir fait partie du Laboratoire du Centre Interdisciplinaire sur l'ENfant et l'adolescent (CIEN) La Passerelle de Saint-Nazaire et avoir réussi ma formation en psychopathologie et en psychologie sociale de Licence 1 en psychologie à l'université Rennes 2. Je me suis formé également en Pédagogie Institutionnelle grâce au Collectif Européen des Équipes de Pédagogie Institutionnelle (CEEPI), grâce auquel j'ai aussi obtenu mon Brevet Freinet d'informatique, au métier de Responsable de formation au DPRH de Saint-Nazaire et au CAFOC de Nantes, en commerce international et en correspondance commerciale trilingue à l'Université Catholique de l'Ouest (UCO), en arts appliqués, spécialisation en graphisme publicitaire à l’École Pivaut de Nantes, en Histoire de l'art, sur le "Pop art", sur les "Couleurs" et sur "l'art moderne et contemporain" en ligne grâce à l’École du Centre Pompidou, sur "Art et idées", en anglais, en ligne grâce au Museum of Modern Art (MoMA) de New York, sur les Arts et les engagements des femmes, en ligne grâce à L’École du Centre Pompidou, sur "Art et pouvoir" et sur "L'amour dans l'art" en ligne grâce aux Moocs "Graines de culture" de la Fondation orange, sur "l'Art et la création numérique" en ligne grâce au Centre des arts d’Enghien-les-Bains, sur les effets spéciaux au cinéma en ligne grâce au Centre des arts d’Enghien-les-Bains, sur la réalisation vidéo en ligne grâce à Gobelins, École de l'Image, sur la photographie en ligne grâce aux MOOCs culturels de la Fondation Orange, sur "La danse hip-hop" en ligne grâce à Pôle en scènes et au Centre Chorégraphique National de Créteil et du Val-de-Marne, en arts plastiques au collège et au lycée, pendant 7 ans, en écriture littéraire et en écriture et jeu théâtral, en expression corporelle et en danse au collège Sainte Bernadette de Saint-Gildas des Bois, en jeu d'acteur de cinéma et en analyse filmique à l'IUFM de l'Université de Bretagne Occidentale (UBO), en musicologie en ligne grâce à l'université d'Evry-Val-d'Essonne / université Paris-Sacaly, en composition musicale électroacoustique en ligne grâce à l'Université Paris Lumières, en chant et en improvisation musicale à l'IUFM de Livry-Gargan de l'Université de Créteil, en Lettres françaises à l'Université Catholique de l'Ouest et en ligne grâce à l'Université Paris Lumières, en philosophie en classe de Terminale, à l'Institut d'Études Européennes et en ligne grâce l'Université Paris Lumières, en Littérature numérique en ligne grâce à l'université Paris 8 / Université Paris Lumières et ai suivi une formation de piano classique, moderne, contemporain et jazz, de solfège et de chant, auprès d'une professeure particulière diplômée de l'université, pendant douze ans, récompensée par de nombreuses réussites au Concours national de musique et une au concours Madeleine de Valmalète de piano, après avoir obtenu un baccalauréat général scientifique, avoir passé avec succès le concours d'entrée à l’École des Beaux Arts de Nantes, avoir reçu une formation à la musique, à la flûte, au chant et aux percussions pendant 4 ans au collège, formation générale récompensée par l'obtention du Brevet des collèges et avoir étudié la musique, le chant, les percussions et les arts plastiques à l’École primaire.
Christophe Gervot, mise à jour du 21 mai 2023.
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