Pendant que je me la coule douce en pleine vacances d'automnes - je préfère à Toussaint , laïcité oblige - d'autres travaillent. La chaîne LCP produit une émission J'aimerai vous y voir où des élus deviennent des français lambda au travail. Nicolas Dupont-Aignan a joué les instits pour un jour et ses conclusions ne sont pas frappé du coin du bon sens ministériel...
Lorsque j'ai vu ce programme de real TV j'ai souris pour deux raisons contradictoires.
Les situations de classe montrées, et montées, sont euphémisés. C'est la loi du genre. Dans mon école, le même film aurait duré trois ou quatre fois moins de temps tant je cours toute la journée pour répondre présent à mes élèves durant plus de 6 heures, aux élèves de l'école, aux enseignants, aux parents, à la mairie et à l'administration, tout en étant capable de me projeter dans un projet d'école, voire, tout simplement, me projeter dans l'instant suivant. Ici, on trouve un rythme tranquille, laissant presque pensé que l'on se trouve dans l'école rurale d'Etre et avoir. La musique de l'éléphant - cocasse pour un gaulliste ! - qui se trompe énormément tourne non seulement le politique à la dérision, comme le promettait le titre du programme, mais aussi donne au métier un air bon enfant pépère qui ne colle pas à la conclusion de bon sens du Député. L'image aurait été encore plus décalée si les élèves de l'école choisie n'étaient pas aussi sages...
A ces fausses images (en fait, faux montages), les vérités s'enfilent comme des perles : la photocopieuse et le massicot, les lettres mal faites au tableau que l'on efface du poing pour la corriger, les tâches administratives commencées que l'on ne peut finir car une urgence a surgi, l'air reconnaissable entre mille de l'instit qui demande "un peu de cohérence" au politique et qui décomptabilise les heures de récréation en moins sur les 24h de cours, le gamin qui dit "elle est moche la France" histoire de déstabiliser l'adulte et retombe sur ses pattes évoquant le dessin et non le dessein...tout cela est vrai.
Enfin, la conclusion. Les journées sont trop longues pour les élèves. Une évidence à laquelle se rend le Député. Je rappelle que c'est, depuis longtemps, ma position personnelle mais aussi c'est la position des désobéisseurs qui l'ont clairment affirmée dans un communiqué. Cela, nous l'avons dénoncé dès, avant même, la mise en place des réformes Darcos. Il a fallu un an pour que l'Inspection Générale de l'Education nationale le reconnaisse. Combien de temps pour le Ministère de l'Education nationale ?
J'invite Nicolas Dupont-Aignan qui, comme le cellule de veille du Ministère, lit mes billets sur Mediapart à prendre contact avec moi - peut-être la cellule peut-elle faire passer le message ? - pour faire avancer l'idée qu'il a exprimé à la fin de ce film.
Pour le plaisir une citation : "Je veux dire aux enseignants qu'on ne fera pas l'école sans eux. [...] Je veux qu'ils aient la liberté de leur méthode d'enseignement plutôt que de se plier à la énième circulaire du énième ministre de l'Education nationale. Je veux pour eux l'autonomie qui seule permettra leur permettra de s'adapter à leurs élèves, à leur région, à leur environnement." Nicolas Sarkozy, Ensemble, XO Edition, 2007.