Nouvelle saison du blog lycéen Mediapart L’accès à l’information est un enjeu citoyen majeur, c’est pourquoi Mediapart offre cet espace d'expression à tous les élèves de France. Il a confié l'animation1
… de ce blog au CLEMI. Réagissez à l'actualité : commentaires, articles, dessins de presse, reportages, Mediapart vous donne carte blanche !
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Lycéennes, lycéens...
À propos de l'édition
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Édition Lycéennes, lycéens...
…éducation+enfant+islamisme…
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Une filière peu connue
La section ST2S (Sciences et Technologies du Sanitaire et du Social) est une filière remplie de stéréotypes. Elle est dite facile et « féminine » à cause de son « orientation » technologique et de son taux de filles élevé dans les classes. Cette filière n’est pas assez sollicitée, on en parle peu, elle est donc peu connue des élèves. Par Justice C. -
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Peut-on caricaturer Mahomet ? Rencontre avec la LDH
Après les attentats contre Charlie essayons de poser simplement les termes du débat. Un camp estime qu’il doit être possible de publier tout ce que l’on souhaite, donc des caricatures y compris du prophète Mahomet, un autre considère qu’on n’a pas à le faire car l’Islam l’interdit. Par Laurent Chevrel -
Édition Lycéennes, lycéens...
Quelqu'un aurait-il appelé ?
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«Et maintenant, on va où?»
Le film se passe dans un village libanais. Il raconte l’histoire des villageois ; dans ce village, chrétiens et musulmans cohabitent dans une paix difficilement installée et encore choquée par ces guerres qui ont tué maris, frères, fils, oncles, cousins… Par Tala Fadul -
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La Grèce au bloc opératoire
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La maison de Jésus !
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Tortue de mer / groupe EI : 1-0.
Le groupe Etat Islamique a encore fait des siennes. Sa dernière idée en date ? Faire exécuter un otage par un enfant. Par Yohan Lacroix -
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Normal, j'étais armé !
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L’avenir est à L’i‐BIC ?
La Finlande est tentée, ça se passe déjà dans certains états américains : on renonce à l’apprentissage de l’écriture cursive pour les enfants pensant que désormais, on n’écrira plus que par claviers interposés. L’écriture risque donc l’abandon et tablettes, PC et autres iMac pourraient être définitivement adoptés pour servir les apprentissages de l’école. Nous avons interrogé ceux que ces pratiques intriguent. Par Victoria David et Laurie Desouches
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