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Le blog de sebastian.nowenstein
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« Pierre Ménard, auteur du Quichotte aujourd’hui ». Borges et Macron.
Borges nous permet de réfléchir aux usages que l'on fait de l'Histoire. -
Sans-culottes, gilets jaunes y descamisados. Trabajo colaborativo.
Carta al ministerio de educación e innovación de la ciudad de Buenos Aires para pedir su colaboración con el objeto de difundir una propuesta de trabajo colaborativo entre mis compañeros argentinos. -
De l’analogie historique à l’École.
Des prestiges, des vertiges et de l'intérêt possible de l'analogie à l'École. -
Descamisados, gilets jaunes y sans-culottes.
Notas para organizar una clase y una discusión entre alumnos franceses y argentinos. -
Casa tomada y el peronismo. Nociones. Carta a mis compañeros argentinos.
Otra carta a mis compañeros en relación con Casa tomada. -
Casa tomada. Carta a mis compañeros argentinos.
Carta a mis compañeros argentinos para trabajar sobre Casa tomada y sobre su interpretación por Sebreli. -
El peronismo, Cortázar y Borges. Casa tomada. El simulacro.
Nota para mis alumnos. Las nociones de nuestro programa y los textos estudiados. -
Casa tomada, enlaces de interés.
Enlaces que permiten ampliar algunos temas evocados en clase. -
Casa tomada en 13 puntos. Para los alumnos.
Documento destinado a facilitar la lectura de "Casa tomada" por mis alumnos. -
Les voyages scolaires ne peuvent pas être payants. Lettre au ministre Blanquer.
Les voyages scolaires payants portent atteinte au principe de gratuité de l'enseignement. La mise en concurrence des établissements scolaires, qui cherchent à attirer des familles aisées, les conduit à méconnaître ce grand principe républicain.
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