Le blog de Bernard Collot

Un ministre qui impose une méthode d’apprentissage soulève presqu’immédiatement une levée de boucliers. Mais au-delà de l’outrecuidance d’un pouvoir qui saurait ce qui est le mieux pour tous, du manque de considération pour l’expertise des enseignants, de la négation d’une très relative liberté pédagogique, qu’y a-t-il derrière cette soif de méthodes ?

L’écologie n’est pas l’anarchie proclame notre écologiste vedette.

Faire le rapport entre la ZAD et école peut paraître incongru.

Certains s’étonnent du peu de réactions aux annonces de pseudo-réformes par le ministre de l’Education nationale Jean Michel Blanquer. Ce n’est pas si étonnant que cela.

rien à ajouter

Agriculture, éduculture : ce n'est pas très politique, polémique, philosophique comme tout ce qu'il y a dans médiapart. L'agriculture bio, la consommation bio, les pesticides, Monsanto... Oui ! L'éducation biologique... késaco ?

Accepter comment les enfants apprennent, c'est remettre en cause bien au-delà de l'école.

Dire quoi de nouveau sur une nouvelle rentrée scolaire et son ministre ? Rien !

Pourquoi les "grands candidats" se seraient bien passés des petits ? Parce que ceux-ci ont fait réfléchir !