Bernard Collot

essayiste, enseignant retraité, pour une école du 3ème type

Bué - France

Sa biographie
40 années d'exercice dans l'enseignement public, dans une école multi-âge (classe unique) m'ont amené à aboutir à ce que j'ai appelé "école du 3ème type" : dans le prolongement de la logique de la pédagogie Freinet, c'est le unschooling dans l'école (ou le pas d'école dans l'école). J'ai explicité et1… théorisé ce qui avait été un vécu dans un certain nombre d'ouvrages (TheBookEdition.com, L'Harmattan, L'Instant Présent  )Chroniques régulières sur http://education3.canalblog.com et compilation de textes de conférences et d'articles sur http://pagesperso-orange.fr/b.collot/b.collot/ Accessoirement, j'ai cofondé la Fédération Nationale de l'Ecole Rurale (FNER), L'association européenne de défense d'une éducation de proximité (Setubal, ADELE) et fondé le laboratoire des Centres de recherches des petites structures et de la communication (CREPSC)
Son blog
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Ses billets de blog

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  • Pourquoi l'école ne changera pas

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    Dans les thèmes de la prochaine campagne électorale l’école est totalement absente. On peut se demander pourquoi. Pas touche à l’école publique ! Dans tout le bloc de droite et du centre on peut comprendre pourquoi, dans ce qui se réclame encore de gauche c’est plus difficilement compréhensible.

  • claque et claque

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    claques ordinaires

  • L'IEF et l'école publique

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    Est-ce l'instruction en famille et les écoles alternatives qui sont le problème ou est-ce l'école publique ?

  • C'est pas possible !

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    Allez-y ! Proposez ! Nous vous écoutons gentiment. Et nous allons vous expliquer, à vous qui n'y connaissez rien, que ce n'est pas possible.

  • L'aumone

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    Est-ce que les gilets jaunes demandaient "La charité s'il vous plait Monsieur le Président" ?

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