Les articles d'éditions de Catherine Chabrun

Catherine Chabrun

Pédagogue, écologiste et militante des droits de l'enfant -

Juvisy sur Orge - France

Sa biographie

Études économiques et financières. Poste dans un service financier d'une compagnie d'assurance, puis enseignante pendant 27 ans et rédactrice en chef du Nouvel Éducateur, revue pédagogique du mouvement Freinet depuis 2007.

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Articles d'éditions

Édition Collectif « Lettres vives »
Et si on écrivait sur les murs de la classe ? (2)

22 juil. 2019 Par Catherine Chabrun

Comment donner une suite satisfaisante aux échanges ? Une idée… les petits papiers. Par Jacqueline Triguel
Édition Collectif « Lettres vives »
Et si on écrivait sur les murs de la classe?

17 juil. 2019 Par Catherine Chabrun

Comment donner une suite satisfaisante aux échanges ? Une idée… les petits papiers. Par Jacqueline Triguel
Édition Collectif « Lettres vives »
Pauvre Camus*… l’épreuve de français du DNB

12 juil. 2019 Par Catherine Chabrun

Cette année, contrairement à l’an passé, les questions de « grammaire et compétences linguistiques » ouvrent l’épreuve et nous font franchir un cap dans la vision de l’enseignement des Lettres qui est transmise à travers cette épreuve nationale. Une réflexion du Collectif.
Édition Collectif « Lettres vives »
Motion de soutien des professeur·es de Lettres aux collègues de Terminale

9 juil. 2019 Par Catherine Chabrun

Les correcteurs de français réunis en AG le 8/07/2019 à Beaugency font la déclaration suivante
Édition Collectif « Lettres vives »
Pourquoi je ferai grève lundi, bien que jury d’oral pour l’EAF

1 juil. 2019 Par Catherine Chabrun

Parce ce que je considérais au départ comme vraiment difficile ou délicat, s’est progressivement imposé à moi comme une évidence. Par Sophie, professeure à Marseille
Édition Collectif « Lettres vives »
Et si c’était à refaire ?

1 juin 2019 Par Catherine Chabrun

Enseigner, c’est un peu comme cultiver des arbres : on reçoit des individus déjà un peu formés, on s’en occupe quelques temps puis on les laisse à d’autres et on n’a que peu de moyen de mesurer l’importance et l’efficacité de ce qu’on a fait. Par Marie-Claude Pignol
Édition Collectif « Lettres vives »
Première rencontre du collectif Lettres vives : quel bilan?

14 mai 2019 Par Catherine Chabrun

Les membres du collectif Lettres vives se sont réunis pour la première fois le samedi 4 mai dernier. Une journée riche et intense, qui s’est terminée avec la rencontre de Maria Candea et Laélia Véron autour de leur livre, Le Français est à nous à la librairie Libertalia à Montreuil.
Édition Collectif « Lettres vives »
Première rencontre du collectif

30 avr. 2019 Par Catherine Chabrun

Le samedi 4 mai, à Paris, les membres du collectif Lettres vives organisent leur première rencontre pour construire, ensemble, des pistes de travail en faveur d'un autre enseignement des Lettres.
Édition Collectif « Lettres vives »
Fascinant, le cours de français ?

1 déc. 2018 Par Catherine Chabrun

Par Jacqueline Triguel. Récemment, j'ai eu l'occasion de questionner Grégory Chambat et Philippe Meirieu (1) sur la fascination des médias et par là, de beaucoup de familles, face à certains courants et pratiques dans le champ de l'éducation : méthode Montessori, lever de drapeau en chantant la Marseillaise, neurosciences…
Édition Collectif « Lettres vives »
Écrire, une punition? Pas question !

3 nov. 2018 Par Catherine Chabrun

Le collectif répond aux déclarations du ministre Blanquer parues dans le Figaro le 31/10/2018.