nicolas Faragout

professeur des écoles

paris - france

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  • Spinoza, l’Ecole et la Laïcité

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    Transmettre les valeurs républicaines dans le cadre institutionnel de l’Ecole Primaire, qu’est-ce que cela suppose? On ne peut manquer, au lendemain de la journée de la laïcité, de formuler la question. Certains cherchent peut-être, dans les programmes, ce qui pourrait bien s’y rapporter quand la plus grande partie de la réponse est contenue dans ces mots mystérieux: "faire la classe"
  • La République, ses bâtisseurs et ses fossoyeurs…

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    Si je n’étais pas professeur, si je n’avais pas vu ce matin le Directeur de l’école où je travaille s’adresser aux élèves en prenant sur les épaules cette responsabilité d’être, pour toute notre communauté scolaire, le représentant de la République, j’aurais sans doute pensé, comme beaucoup, qu’elle n’est plus – cette République - qu’ une vieille statue, un totem, que l’on acclame par intermittence, que l’on convoque aux décorations des corrompus et aux enterrements des innocents.