REFONDATION ECOLE-UNIVERSITE

Un fait dramatique doucement s’impose en nos vieilles démocraties :le politique n’y semble plus enclin à reconnaître la légitimité des sciences sociales dans la nécessaire compréhension des choses de la Cité. Nous devrions pourtant nous souvenir que les périodes sombres de l’Histoire ont d’abord été obscurcies par le rabougrissement de la pensée et par la répression des érudits.

Un agent d’accueil au lycée Périer à Marseille et militant de la Cgt, s’est donné la mort sur son lieu de travail dimanche 13 mars. La Cgt et les camarades qui l’ont connu, adressent à sa famille, dans la douloureuse et tragique épreuve qui la frappe, leur plus profonde affection et leur indéfectible solidarité. Après le temps du recueillement et de la peine, devra venir celui des explications

L’Histoire nous a enseigné une évidence : les langues ne sont pas réductibles sans une oppression, politique ou économique, les frappant délibérément. L’oppression est nécessairement précédée ou accompagnée de la diffusion sociale d’un discours destiné à dévaloriser la langue, à éradiquer et à inférioriser ses locuteurs.

La question de la justice des institutions et de l’école est au coeur du mouvement séculaire de démocratisation des sociétés modernes. Et c’est dans cette direction aussi que ces sociétés se tournent lorsqu’elles sont dans l’épreuve.

Le rapport commandé par la CPU (Conférence des présidents d'université) note le déficit de relations entre chercheurs en sciences humaines et sociales et pouvoirs publics. Et, de fait, le déficit de transferts de savoirs au profit d'expertises internes, probablement plus complaisantes. Il est préconisé de créer une interface opérationnelle (p 15), un Observatoire des SHS (p 63-65).

Contribution au congrès du SNES (Grenoble, 28 mars-1er avril 2016)

Les FCPE départementales suivantes nous ont déjà rejoints : FCPE22, FCPE95, FCPE02, FCPE50, FCPE39, FCPE16, FCPE67, FCPE01, FCPE04, FCPE33, FCPE2A, FCPE55, FCPE Réunion, FCPE59

Paris, 5 fév 2016 (AFP) - Quinze sections départementales de la première fédération de parents d'élèves appellent à suspendre la réforme du collège, pourtant soutenue par la direction nationale de la FCPE, estimant que les moyens ne sont pas à la hauteur et que les inégalités risquent de se creuser.

Un an après les attentats de Janvier 2015, où en sommes-nous dans la compréhension de ces tragiques événements ? Comment le modèle républicain français peut-il évoluer vers une citoyenneté plurielle et interculturelle, qui permettrait à chacun-e de trouver sa place, d’être reconnu-e dans ses filiations et affiliations ?

La 5e République un régime à bout de souffle: c'est ce que signale le statut décroché par le FN de premier parti de France. Ce constat est à mettre en perspective à l’échelle internationale, le pays jouant un rôle tant dans l’Union européenne que dans les institutions francophones et de l’ONU.