Enseignant du premier degré, puis conseiller pédagogique et ensuite inspecteur de l'éducation nationale, j'intègre l'Iufm de Bretagne en 1999. Je deviens, en 2004, directeur-adjoint chargé des plans de formation des professeurs des écoles. En 2010, je suis désigné par le conseil de l'institut comme1…
directeur de l'IUFM. En 2012, je participe au projet de mise en place de l'ESPE de Bretagne. Une fois le projet finalisé, je démissionne en 2013 et reprends une fonction de formateur. Je deviens alors membre associé au laboratoire de recherche du CREAD et soutiens une thèse en didactique, dirigée par Gérard Sensevy, en 2018 (année de ma cessation d'activité professionnelle). Depuis 2018, je prolonge mes travaux de recherche au sein du Collectif Didactique pour Enseigner.
Cet article d'octobre 2018 a été coécrit avec Gérard Sensevy pour le supplément au numéro 668 de "Former des Maitres", supplément au bulletin mensuel "Le SNESUP". Le dossier abordé avait pour titre: "Pour un usage raisonné du discours des experts" (http://www.snesup.fr/sites/default/files/fichier/73343_snesup_fdm_668.pdf)
