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REFONDATION ECOLE

Collectif de veille pour une authentique refondation de l'Ecole
Toulouse
  • Du racisme social en Europe & dans le monde (essai de Jean-Christophe Grellety)

    Par | 1 recommandé
    Cet essai de philosophie politique s’inscrit dans une actualité dense, en termes de relations intercommunautaires et in fine internationales. La mondialisation sous l’égide néolibérale et la houlette du monde occidental, fait des critères de la performance techno-économique, de la concurrence et de la compétitivité sur cette base, le parangon du progrès social
  • Quel avenir pour l’Université ?

    Par | 1 recommandé
    Rencontre à l’université Jean-Jaurés (Toulouse, grand amphi) le 11 avril 2018 Projection du documentaire d’Arte sur la création de l’université de Vincennes après les événements de mai 68[1] "Vincennes, l'université perdue" de Virginie Linhart (2016)
  • Défense des métiers de l’enseignement face à l’autoritarisme administratif

    Par | 4 recommandés
    Trop d'incidents assombrissent les relations entre administration et monde enseignant. Sanctions et poursuites disciplinaires s’ajoutent à un climat d’incivilités croissant dans les établissements. Pétitions, grèves de la faim, tentatives de suicides... sont autant de réactions de résistance ou de désespoir.
  • Eric Debarbieux: ne tirez pas sur l’Ecole !

    Par | 11 commentaires | 15 recommandés
    Nous en sommes arrivés au point où le maître d'école n'ose plus dire son métier". Comment a pu se constituer et se développer une telle critique sur l'Ecole ? Ancien instituteur, ancien délégué ministériel à la prévention de la violence scolaire, Eric Debarbieux livre un livre qui analyse cette situation et fait mouche. Il dit ce qu'il en est réellement du climat scolaire dans les établissements.
  • Un horizon pour nos jeunes (Gilbert Dalgalian)

    Par | 3 recommandés
    Les multiples crises d'aujourd'hui se combinent en effets tragiques pour les jeunes de France et d'ailleurs. L'absence de perspectives sociales et professionnelles pour un grand nombre d'entre eux, même diplômés, se traduit par un manque d'horizon et une démoralisation rampante. Phénomènes qui touchent tous les milieux sociaux et toutes les populations, quelles que soient leurs origines.
  • Entretien sur la crise socio-éducative et les stratégies de remédiation

    Par | 34 commentaires | 3 recommandés
    La lame de fond réactionnaire et xénophobe incite aux recompositions idéologiques et stratégiques, à des prospectives adaptées. Ainsi, l'un des enjeux de la période est de mieux articuler les principes d'égalité socio-scolaire et de diversité culturelle, et de revisiter les programmes en relation. C'est l'objectif de cet entretien entre deux enseignants responsables associatifs et essayistes.
  • Lettre ouverte au mouvement pédagogique, à l’intersyndicale, aux élus

    Par | 56 commentaires | 4 recommandés
    En cette année scolaire, qui s’effectue sous les auspices d’une crise morale et politique reconnue, nous souhaitons faire entendre nos voix. Enseignants et éducateurs venus de différents horizons, nous n’acceptons plus que l’objectif de refondation, qui avait prévalu au début de cette mandature présidentielle, soit réduit à la portion congrue, du fait des immobilismes ou des divisions.
  • L'allemand est aussi une langue de France (Gilbert Dalgalian)

    Par | 3 recommandés
    Le linguiste se trouve dans cette position singulière de devoir enfoncer des portes ouvertes – des évidences donc – que la politique et les idées reçues s'acharnent à refermer, à verrouiller. C'est pourquoi il m'appartient de rappeler ces évidences, car les idées reçues sont aussi résistantes que des verrous. Et au-delà des évidences, il me faut également désamorcer les phobies sous-jacentes.
  • Campagne "Fraternité générale": contribution de notre collectif

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    Le collectif Refondation Ecole, constitué d'enseignants, de formateurs et d'universitaires, salue l'initiative du mouvement Fraternité générale.
  • L'Etat français un Etat ethnocide (Franc Bardou)

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    Il est à se demander ce que l’Etat français peut bien connaître des cultures occitane, catalane, corse, basque, bretonne, arpitane, allemande d’Alsace et flamande, pour ne citer que « la première couronne » de notre environnement culturel…