Emploi du Temps

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  • Une semaine au collège : le plein d’émotions fortes

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    Les 3e et les 4e travaillent en groupe, avec le minimum légal d’enthousiasme, autour de 3/10, ça me suffit, en attendant de trouver la porte pour passer au niveau 4. Quelques-uns renâclent et ne font rien, je menace, ils renâclent toujours mais font. Motiver par la menace n’a évidemment aucun intérêt. Mais c’est pass’que j’ai pas encore trouvé le niveau 4, je vous dis !

  • Qu'est-ce qu'on rigole !

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    Bilan de la visite au musée avec une première classe de 3e : et bien c’est positif ! Ils ont tous au moins un souvenir marquant. Et le tour de la classe donne une liste qui complétera bien la leçon, avec des petits détails qu’ils retiendront, pour certains, bien mieux que ce que je leur raconte. 

  • Un lundi de rentrée

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    Ce lundi de rentrée est dense. Très dense. Je le vois à ma « to-do-list » du jour : elle ne tient pas sur une page. C’était jamais arrivé ! Pour fêter ça, cet article ne raconte pas ma semaine, mais juste ma journée.

  • Dernière semaine avant Noël : jeter ses dernières forces

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    J’ai seize tonnes et demi de boulot, qui me harcèlent. Même si c’est presque les vacances. Et toujours trop peu de temps pour. La seule bonne nouvelle : la plupart des élèves ont respecté mon besoin de calme. Pour la voix, l’idéal serait de rester 2 jours à la maison. Mais les profs sont des travailleurs comme les autres : ils n’aiment pas s’arrêter.

  • Comprendre ou ne pas comprendre…

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    Les 3e ont fini leur stage. Je les accueille avec un des changements qu’ils avaient proposés avant de partir. Ils voulaient changer le plan de classe plus souvent : OK ! A partir de maintenant, vous tirez au sort votre numéro de place en entrant en classe, et on change à chaque fois ! Ça les amuse, et moi aussi. Après, on enchaine avec les horreurs staliniennes, ça les amuse moins.