Le blog de Nasr Lakhsassi

15 % seulement de formations dans le secteur industriel en apprentissage pour 71 % dans les services – formations à faible coût ! Si l’on ajoute les ruptures de contrat, les abandons, les accidents du travail, mais aussi les aides publiques sans contrepartie, on conclut que seul l'affichage compte pour l'exécutif. Un sujet à mettre en avant pendant la campagne présidentielle.

Le 19 janvier, lors de la séance de la commission des affaires sociales de l’Assemblée nationale consacrée à l’évaluation de la loi « Avenir professionnel », la majorité des députés s’est félicitée des résultats positifs apportés par cette loi pour développer l’apprentissage. Il est alors de notre devoir de démasquer ce système qui n’évolue que grâce au dopage financier ! C. Sauce et N. Lakhsassi.

Beaucoup méconnaissent l’enseignement professionnel sous statut scolaire. Ils en sont encore à l’image d’Epinal de l’école où l’élève est assis devant son bureau, un crayon à la main. En cette semaine des Lycées professionnels, Philippe Lachamp, professeur de productique en EREA, nous fait partager sa passion et ses craintes pour son métier de Professeur de Lycée Professionnel.

Dans un monde où la formation initiale des jeunes devient de plus en plus un marché, tous les moyens sont bons pour promouvoir l’apprentissage. Ainsi des entreprises peuvent ouvrir et fermer des centres de formation. Christian Sauce analyse, à travers ce billet, les enjeux d’une telle politique qui dénigre voire détruit l’enseignement public tout en exprimant son attachement à l'école publique.

Le projet de carte des formations des établissements de l’enseignement professionnel de l’académie de Bordeaux pour l’année 2022 est extrêmement révélateur de la politique éducative menée dans notre pays. Christian Sauce et Nasr Lakhsassi

La ministre du travail s'est une nouvelle fois félicitée des bons chiffres de l'apprentissage : « Les données pour 2021 témoignent d’une dynamique très positive ». Rien de bien étonnant quand on sait que les employeurs perçoivent des primes pour chaque recrutement ! Mais ce que l'on sait moins c'est la réalité quotidienne des conditions de recrutement et de travail des apprentis eux-mêmes.

« Je ne supporte plus le manque de considérations des filières professionnelles [...] qui entraîne la faillite de la construction de l’élève pour affronter la vie active » ; « sauver la démocratie passe par le partage de savoirs communs, par la transmission de valeurs communes, par le fait que chacun peut envisager son avenir en tant qu'être humain ayant des talents à mettre à contribution de l'autre ».

En 30 ans, les Lycées Professionnels et les Établissements Régionaux d'Enseignement Adaptés ont perdu 100.000 élèves. Dans le même temps, la formation professionnelle par apprentissage qui ne cesse d'être vantée comme l'eldorado et la voie royale, a vu ses effectifs augmenter de 36 % ! Appel à « Sauver l'enseignement professionnel ».

Tout à sa volonté idéologique de développer les formations par apprentissage, le gouvernement procède à la manipulation des chiffres. Tribune de Christian Sauce et Nasr Lakhsassi

L’aide exceptionnelle à l’apprentissage est prolongée jusqu’à la fin de 2021 : Quand on aime, on ne compte pas. En tous les cas, personne ne pourra s'étonner des chiffres historiques de l'apprentissage !