Le blog de catherine goblot cahen

Ce que je vois toutes les nuits de ma fenêtre

A propos de Pulsion, de Frédéric Lordon et Sandra Lucbert qui ont relu Freud et Lacan à la lumière de Spinoza. D’où tout devient beaucoup plus clair.

Pour fonder en raison l’égalité des hommes en droits, je me suis souvent dit qu’il ne fallait pas se référer à la vision mathématique de l’égalité. Car les mathématiques ne sont pas un instrument efficace pour étudier les qualités du monde vivant.

Ce petit compte rendu d'un ouvrage de présentation de la vie et de l'oeuvre de Saint-Just publié aux Editions soclales par Marc Bélissa et Yannick Bosc est à paraître dans le prochain numéro de MOLCER (Mouvement ouvrier, luttes de classes et révolution).

Une petite chronologie, où il est question des croisements de trajectoire entre deux Asperger très célèbres, un masculiniste mégalomane, et une grenouille....

Où l'on fait état des initiatives de l’Académie de Paris pour relayer auprès des professeurs et des élèves les efforts de l'ultra droite dans son entreprise de rétablir à son profit l’hégémonie culturelle au sein de l'Education nationale. Jusqu'à quand les professeurs résisteront-ils à ces sirènes ?

Du comté de Neuchâtel au 18e jusqu'à Edouard Louis aujourd'hui, qu'est-ce que les autodidactes d'hier ou d'aujourd'hui ont à nous apprendre sur le désir d'apprendre ? Aujourd'hui, à quoi sert l'Education nationale ? Réflexions sur l'éducation par une retraitée de l'Education nationale

Trop de films contemporains ne nous apprennent rien que nous ne sachions déjà, ou pire encore, distillent en contrebande images et idées toutes faites, flattant la paresse intellectuelle, jouant sur nos émotions plutôt que sur nos capacités d'observation et d'analyse. Heureusement, la création cinématographique existe encore. En voici un exemple. Grand tour, de Miguel Gomes.