Le blog de Lezhaën

Les MENACES à RéPéTITION sont-elles la solution? Lors des prises en charge parents-enfants revient de façon récurrente cette consigne donnée aux parents : « Ne pas répéter », qu’ils peinent pour la plupart à respecter. Pour quelles raisons est-il si difficile pour eux de ne pas répéter ? Quelles sont les conséquences de cette répétition ?

La psychologie sociale nous apprend que tout groupe suscite de l’idéalisation, mais peut aussi susciter un sentiment de terreur. L'individu qui exprimerait ouvertement un désaccord, craint à juste titre d’éveiller à son égard de la méfiance et d’être malmené, voire persécuté. Le groupe pourrait alors devenir une menace pour celui qui essaierait d’exprimer "une opinion qui lui est propre"...

Nous relevons 4 mises en examen pour des faits similaires suite à l'affaire du braquage à l'arme factice qui a eu lieu au lycée Edouard-Branly. Le mode opératoire est aussi semblable : Un élève se met en scène, un autre filme, quelques-uns rigolent. Peut-on penser que la démonstration est faite qu'il existe bien un effet  de mimétisme du côté des enseignants comme du côté des lycéens?

Pensez-vous que cette nouvelle agression au lycée Branly est le fruit d'un certain mimétisme ? Pensez-vous que le #PasDeVague est un élément permettant d'encourager les enseignants à ne plus rien passer sous silence ? Le #PasDeVague fera-t-il des vagues suffisamment grosses pour sonner le glas de l’enfant Roi, voire du jeune délinquant, dans notre société ? Donnez-nous votre avis.

Loin d’être des « Gaulois réfractaires au changement », les enseignants du lycée général, technologique et professionnel Jean Monnet de l’ouest des Yvelines, se sont fortement mobilisés (45% de grévistes) pour dénoncer les réformes envisagées par le Ministre de l’Education nationale, Jean-Michel BLANQUER.

L'agression d'un professeur de mathématiques dans le Val-d'Oise n’est pas sans rappeler la précédente agression médiatisée concernant le jeune qui avait braqué sa professeure il y a trois semaines. Est-ce une coïncidence ou s’agit-il de la première vague du Hashtag PasDeVague ?

Le hashtag des enseignants continue d'enflammer Internet. Ils brisent enfin le silence et dénoncent les violences qu’ils subissent quotidiennement de la part de leurs élèves et des parents d'élèves. Une autre violence est celle de leur hiérarchie, leur demandant systématiquement de ne pas faire de vagues et de renoncer à leurs principes. Alors, y aura-t-il un avant et un après #PasDeVague?

"Se remettre en question." L’expression est je trouve bien curieuse lorsque l’on analyse les mots littéralement. Pourquoi ne pas dire : « se mettre en questionnement » ou « s’auto quelque chose » ? Pour quelles raisons est-il si difficile de se remettre en question ? Pourquoi certains/beaucoup n'y arrivent pas ?

Nous avons enfin obtenu une réponse de Madame la Ministre, secrétaire d’état chargée des personnes handicapées concernant notre pétition intitulée : "Mesure gouvernementale pour une prise en charge précoce des enfants autistes à 18 mois" Sa réponse, datant du 10 sep. 18, est un bon début encourageant, mais j’estime qu’elle n’est pas suffisante. Pourquoi ?

L'accouchement, un événement heureux selon la coutume, mais qui contient parfois une valeur traumatique pour certaines femmes. Comment est-ce possible ? Pour quelles raisons ces femmes vivront-elles leur accouchement comme un moment de séparation insupportable et irréparable? Le développement théorique suivant aidera le lecteur à avoir un avis plus éclairé sur ces questions.