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Histoire, Ecole et Cie

"Au lieu de se surveiller, l'éducateur surveille les enfants et c'est leurs fautes qu'il enregistre et non les siennes." (J. Korczak)
  • "Atteintes aux bonnes moeurs" : aujourd'hui à Angers, demain dans toute la France ?

    Par | 3 recommandés
    A Angers, la victoire de Fillon aux primaires de droite a manifestement décomplexé le maire de la ville, Christophe Béchu (LR) qui n’a pas hésité à faire censurer la campagne de prévention anti-VIH lancée par le ministère de la Santé
  • Fillon président ? Un coup de massue pour l'école

    Par | 80 commentaires | 29 recommandés
    La victoire de Fillon au premier tour des primaires de la droite est comme un coup de tonnerre non pas dans un ciel serein mais dans un climat lourd de menaces pour l’éducation. Si son programme éducatif prévoit de ramener l’école très loin en arrière, Fillon traîne également derrière lui un passé très caractéristique de la pensée réactionnaire.
  • L'histoire à l'école et le "besoin des frontières"

    Par | 2 commentaires | 1 recommandé
    Aux USA avec la victoire de Trump, en France, un peu partout en Europe, la question des frontières a fait un fulgurant retour dans les discours politiques. Dans les mentalités également. Mais ce retour n’a rien de spontané : dès l’école, les enfants se voient chargés d’un lourd « héritage national ».
  • A l'école, on ne commémore pas les guerres : on les célèbre

    Par | 4 commentaires | 4 recommandés
    Une récente enquête montre l'omniprésence de la guerre dans les connaissances historiques des jeunes élèves. Des connaissances qui malheureusement ne s'encombrent guère de considérations pacifistes.
  • Elections américaines : l'escroquerie populiste

    Par | 2 commentaires | 2 recommandés
    Il fallait s’y attendre : à en croire les commentateurs, réputés « qualifiés » ou non, la victoire de Trump aux élections américaines est le signe d’une révolte du « peuple » contre les « élites », contre « la finance ». Pourtant, à force de servir depuis tant d’années, cette pseudo justification a posteriori, non seulement n'explique rien mais n'ouvre guère d'horizons enchanteurs.
  • "Mettre le paquet sur le primaire" : les faux-fuyants du débat éducatif

    Par | 1 commentaire
    Coincé entre les questions de sécurité, de migrations, de terrorisme, le thème de l’école a surtout été l’occasion, pour les candidats à la primaire de droite, de montrer, avec leur très grande ignorance du sujet, leur inépuisable imagination : avec des propositions qui en disent plus long sur leurs auteurs que sur la réalité de l'école.
  • Violences et surenchères policières : une menace pour la société civile

    Par | 7 recommandés
    En annonçant une « réflexion sur les conditions d’utilisation de la légitime défense » ainsi qu’un durcissement de la répression de « l’outrage à policier », le ministre de la police et de la justice signe la capitulation du pouvoir politique devant un mouvement, de nature factieuse, mené par une police gangrenée par l’extrême-droite.
  • Contre le coup de force policier : la désobéissance civile

    Par | 2 commentaires | 6 recommandés
    Par leurs modalités, par leurs mots d’ordre, les manifestations policières de ces derniers jours sortent du cadre catégoriel ou professionnel, légitime, pour investir le terrain politique, ce qui ne l’est plus. Devant le grand silence, la complicité des politiques, c'est à la société civile de réagir.
  • De complaisances politiques en reculades : un ordre policier pour la société civile

    Par | 129 commentaires | 56 recommandés
    Des policiers armés, cagoulés, utilisant leur véhicule de service pour monter sur l’Elysée : par certains côtés, la « colère » et le « ras-le-bol » de la police réveillent le souvenir des ces ligues d’extrême-droite qui, en février 1934, manifestaient contre la Chambre des députés. Référence sans doute un peu rapide et anachronique, il n’empêche que ce mouvement prétendument « spontané » éclaire d’un jour inquiétant la rapide dérive policière de l’ordre public.
  • La police dans les têtes

    Par | 6 commentaires | 2 recommandés
    Dans les établissements scolaires du Calvados, 128 000 élèves, leurs maîtres, leurs familles se sont pliés à un délirant exercice anti-intrusion. Pour les élèves, cela se comprend, ils n'ont pas le choix. Mais pour les adultes ?