Depuis quelque temps, j’entends ou je lis le mot « post-vérité »*. Je me suis demandé ce qu’il voulait vraiment dire : une vérité après une vérité ? Ce n’était pas clair, j’ai donc cherché.
La dimension et l’ambition politique de Célestin Freinet est encore méconnue, les éléments de la pédagogie Freinet qui ont essaimé dans l’Éducation nationale sont le plus souvent réduits à des techniques pédagogiques.
Une expérience éducative reconnue par l'Education nationale, ses enseignants, ses élèves et leurs parents et pourtant... chacun sur le territoire renvoie à l'autre ses responsabilités. Le courrier explicatif du lycée :
Nous ne sommes pourtant pas encore en 2017 et déjà beaucoup se décomplexent : trier, séparer, exclure, loger, instruire... selon les origines de chacun, qu'elles soient sociales, géographiques, ethniques.
Mercredi 19 octobre était saluée la pédagogie Freinet par le ministère de l’Éducation nationale, au sein de ses murs. Une séance exceptionnelle des Entretiens de Jean Zay.
Le débat des candidats à la primaire pour les présidentielles de 2017 n'a guère abordé les problématiques éducation.
Militante pédagogique attachée à l'école publique, j'ai lu les programmes des principaux candidats de droite.
Tout a commencé avec l’article du Point où des accusés de pédagogie étaient affichés à la manière d’un avis de recherche de criminels « Wanted dead or live » : un affichage sur le « tableau noir du malheur » de cancres assassins de l’école avec la brosse pour les effacer à la disposition du lecteur.