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Le blog de Gilbert2


Mots-clés

  • remarques méchantes

    Par | 4 commentaires | 1 recommandé
    Toujours les pièges des rencontres entre pensée t langage, qui, à la fois, ne peuvent se passer l'un de l(autre...et s'égarent de tants de façons. Une esquisse:

  • dessiner, faire des noeuds...

    Par | 1 commentaire | 1 recommandé
    j'ai lu des réflexions sur "le pianotage", sur "la commande vocale... Voici quelques remarques:

  • "sapiens" signifie "qui pense"

    Par | 1 recommandé
    L'activité de "pensée" est complexe.S'y rencontrent conscience, et de soi, et du monde ; capacité d'inventer et utiliser des codes, des langages ; fabrications à partir de projets , et "mémoires externes" (signes, icônes, tableaux, etc..).

  • portrait sommaire de Mediapart

    Par | 6 commentaires | 6 recommandés
    Ceci n'est pas une "enquête", ni une "caricature", ni un début de recherche sociologique. C'est un modeste "je me demande à quoi ça ressemble, en gros?"

  • une, ou des raisons

    Par | 1 recommandé
    Encore un mot dont nous faisons un usage....déraisonnable.

  • je me cramponne...

    Par | 3 commentaires | 3 recommandés
    il y a longtemps que nous formons un "couple de nage", chaque aviron tirant l'eau de façon à augmenter la puissance de l'autgre, et de conserver la direction assignée à l'esquif commun.

  • du temps devant nous?

    Par | 4 commentaires
    Une autre, parmi les "façons de parler" stupides. Ld temps est "derrière", intégralement et à jamais

  • Paradoxes et contradictions

    Par | 3 commentaires
    Dans le quotidien le plus banal,nous nous heurtons à, des "impossibles imparables.

  • qu'est-ce que l'intelligence?

    Par | 21 commentaires | 2 recommandés
    Un mot très souvent employé, dans des conversations banales ou des débats philosophique, scientifiques, politiques, scolaires, artistiques, etc...et autour duquel bien des conflits se nouent

  • circonstancier

    Par | 4 commentaires
    beaucoup d'erreurs et de fautes pourraient être évitées, si dès le plus jeune âge nous apprenions, peu à peu, par réflexion attentive sur nos pratiques, que tout change,toujours, partout, sans cesse. Et que nos idées et nos mots, qui paraissent "durer", changent ...que les choses et les façons de les fréquenter changent...que les humains changent aussi.