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Le blog de Roland Goigoux

Professeur des Universités
Clermont-Ferrand - France
Mots-clés

  • Évaluations 2019 : des silences qui en disent long

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    Le ministre de l'Education nationale masque l’échec de sa politique de dédoublement des CP en éducation prioritaire. Cet échec est visible en étudiant les données fournies par la DEPP à propos des élèves à la rentrée du CE1.

  • Seconde partie : guide orange et CP dédoublés

    Par | 6 recommandés
    Dans la seconde partie de sa contribution, Roland Goigoux dénonce le dogmatisme pédagogique du MEN et surtout la supercherie qui consiste à prétendre qu'il est fondé sur la science. Plusieurs mensonges (par action et par omission) sont exposés.

  • Première partie : évaluations et remédiations

    Par | 6 recommandés
    Les évaluations CP-CE1 n’étaient que la première partie d’un dispositif plus vaste appelé « la réponse à l’intervention » (RAI). Roland Goigoux présente ici ce dispositif et l'analyse. Il examine ses conséquences pour la rentrée prochaine.

  • Prendre les professeurs des écoles et les journalistes pour des crétins ?

    Par | 24 commentaires | 49 recommandés
    A la suite de la publication des résultats des évaluations CP-CE1, Roland Goigoux a examiné les publications du ministère de l'Education nationale pour comprendre comment on pouvait faire parler - et donc aussi faire mentir - les chiffres.