à celles et ceux qui luttent et qui résistent

En Guyane la grève du 12 novembre dans l’éducation appelée par une large intersyndicale a été reconduite dès le lendemain ! Le soir-même, le Rectorat de Cayenne était bloqué par les grévistes et un piquet installé à ses portes. Le mépris du Recteur ne viendra pas à bout de la détermination de l’intersyndicale qui refuse que « la jeunesse de Guyane soit sacrifiée et les personnels humiliés ».

Au final, de #PasDeVague, le gouvernement ne retient que l’écume. Et encore… Oui, il y a de la violence à l'école. Mais quelle violence ? Depuis plus de dix ans j’enseigne en lycée professionnel et j’y fais du syndicalisme : il y a de quoi dire c’est sûr. Et surtout de quoi faire !

Quel rôle, quelle place donner au syndicalisme aujourd’hui ? Est-il possible d’être tout à la fois radical et pragmatique ? Comment faire pour que l’outil syndical soit d’abord et avant tout au service de l’émancipation de toutes et tous ? C’est parce qu’elle est une pratique humaine, vivante et collective qu’il faut continuer d’investir l’action syndicale.

Depuis le 28 mai dernier, le ministre Blanquer a annoncé un plan inédit de casse de l’enseignement professionnel. Des postes supprimés par milliers, des heures de cours disparaissant par centaines en Bac Pro comme en CAP : c’est l’austérité contre le service public. La grève du 27 septembre a été le premier jalon d’une épreuve de force qui sera déterminante.

Jeudi 27 septembre, l’Union syndicale Solidaires organise dans ses locaux une soirée pour parler d’antiracisme et de question sociale. Autour du dernier numéro de la revue « Les Utopiques », Omar Slaouti, Fernanda Marrucchelli, Christophe Crepain et Jean-Paul Dessaux viendront parler des enjeux posés aujourd’hui aux militantes et militants de l’émancipation et de l’égalité.

Le numéro d’été de la revue « Les Utopiques », éditée par l’Union syndicale Solidaires, porte sur le lien entre antiracisme et question sociale. Ce billet en reproduit l’une des contributions, consacrée à la mobilisation des travailleuses et travailleurs Antillais·es, Guyanais·es et Réunionnais·es dans les années 1970. Et ce à partir de textes syndicaux retrouvés.

Depuis l’annonce de la « réforme » des lycées professionnels par Jean-Michel Blanquer le 28 mai dernier, les inquiétudes grandissent parmi les enseignant.es et personnels. Les organisations syndicales s’en sont fait le relai en écrivant un courrier commun au ministre le 14 juin. Une chose est sûre : le rapport de force se construira dès la rentrée de septembre.

Avec sa livraison d’été, la revue de l’Union syndicale Solidaires, « Les Utopiques », revient sur les nécessaires articulations à trouver entre combats antiracistes, question sociale et luttes syndicales. Analyses, réflexions, mais aussi et surtout retours sur des expériences concrètes permettent ici d’aborder ces enjeux. Dans ce billet, l’éditorial et le sommaire complet.

Le 28 mai dernier, Jean-Michel Blanquer annonçait les grandes lignes de sa « réforme » de l’enseignement professionnel. Derrière la poudre aux yeux des « Harvard du professionnel », c’est un plan social sans précédent qui s’annonce ainsi qu’une dégradation des enseignements. Un bras de fer doit s’engager. Son issue dépendra de la détermination des personnels et de leurs syndicats.

Bien des commentaires réduisent la « Marée populaire » du samedi 26 mai à une sorte de victoire de la « ligne » de la France insoumise et de Jean-Luc Mélenchon sur les syndicats. C’est ne voir les choses que par le prisme de la priorité au « politique ». Le calendrier de la Marée populaire, c’est d’abord celui du mouvement social !