Tout système qui n’a pas une finalité claire et unique n’est ni concevable, a fortiori ni améliorable. Tous les ingénieurs le savent. Le système éducatif, conçu et institué par l’État, a bien eu depuis Guizot, en passant par Jules Ferry et les suivants, une finalité clairement affirmée : formater les sujets puis les citoyens dont la société défendue et imposée par le même État avait besoin.
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