"Parce que les infirmières n'ont pas été remplacées alors que nous le demandons depuis la rentrée, l'élève poignardé a été pris en charge d'abord par des professeur-es, des camarades de classe et la vie scolaire, avant l'arrivée du Samu."
"Il n'y a pas de référent COVID-19 au rectorat. Une épidémie bouleverse la scolarité de mars à juin, rien n'est anticipé pour cette rentrée mais notre hiérarchie ne se dote même pas de personnels pour coordonner les actions spécifiques sur le sujet !"
"Contraints à exercer le droit de retrait en tant que personnels, contraints à le soutenir en tant que parents, nous ne voulons pas que notre lycée devienne un cluster, nous refusons d'être complices des contaminations, hospitalisations et morts potentielles que nos institutions, par leur abandon et leur irresponsabilité, ne manqueront pas de faire."
Par Mérôme Jardin
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Plus de 30 organisations, dont le Planning Familial, Aides et Sidaction, et près de 50 personnes réagissent à une tribune calomniant le Strass (Syndicat du Travail Sexuel). Elles réaffirment leur « soutien et l'impérieuse nécessité d'un plaidoyer passant par la parole à la première personne, pour les droits des travailleuses et travailleurs du sexe. »
J'ai rédigé pour mon syndicat une synthèse des recommandations et données médicales qui permettent d'éclairer les débats autour de la réouverture des écoles. Je la publie ici en rappelant qu'elle n'engage que moi.
Les éditocrates ont leur part de responsabilité dans la catastrophe sanitaire que nous connaissons. N'attendons pas un « jour d'après » pour la poser car leurs idées tuent.
Comment peut-on parler de débat « éthique » sur l'usage de la chloroquine quand on invisibilise les premiers à devoir donner leur avis sur une base éclairée : les personnes qui peuvent en avoir besoin ? Par Pauline Londeix et Jérôme Martin
Alors que les défenseurs des violences policières alimentent à nouveau tous les fantasmes sérophobes d'un VIH transmissible par le crachat, un porte-parole de l'UNSA police utilise publiquement le mot «sidaïque». Retour sur la genèse de ce mot.