Les Ceméa (Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active) sont une association regroupant des militant.e.s sur toute la France métropolitaine et d'Outer-mer et développent des actions en référence à L'Education nouvelle et populaire.
A l'occasion de nos 80 ans, parce que nous sommes un mouvement d'idées, nous souhaitons partager à travers ce blog nos analyses, nos propositions pour construire l'avenir. Celles-ci, s'articulent notamment1…
autour de mots-clés sous forme de nuage qui racontent notre histoire et ses enjeux : "Passeurs", "Adolescents", "Bafa", "Psychiatrie", "Ecrans", "Festivals", "Collectif", "Mixités", "Activités", "École", "International".
// Ecran // Chaque année se déroule le festival international du film d'éducation, cet événement rassemble une sélection des meilleurs films témoignant d'une histoire d'éducation. L'occasion également de rencontres et d’échanges enrichissants auprès des acteurs de l’éducation présents, une variété de sujets et de situations faisant écho à des réalités et des questionnements professionnels.
// BAFA // A l'occasion de leurs 80 ans, les Ceméa, mouvement d'idée, souhaitent partager à travers ce blog du Club de Mediapart leurs analyses, leurs propositions pour construire l'avenir. Celles-ci, s'articulent notamment autour de mots-clés qui résument toute leur histoire, ici : BAFA.
// Adolescents // A l'occasion de nos 80 ans, nous souhaitons vous partager à travers ce blog nos analyses, nos propositions pour construire l'avenir. Celles-ci, s'articulent notamment autour de mots-clés qui résument toute notre histoire, ici : Adolescents.
//Écrans// Dès leur création, les Ceméa ont été attentifs à l'enjeu d'édition en créant les éditions Scarabée et plusieurs revues pour diffuser les valeurs de l’Éducation nouvelle. C'est tout naturellement qu'en fonction de l'évolution des technologies, ils se sont saisis de l'audiovisuel, du multimédia. Non seulement comme espace d'édition, mais aussi comme objet enjeux d'éducation et de culture.
// Ados // Pas facile de pousser à vivre des adolescents qui n’y croient plus. Pas facile de faire cohabiter ceux qui ont un avenir et ceux qui pensent qu’ils n’en ont pas. Comment être éducateur ? Lucien Goetshy, Vers l’Éducation Nouvelle n° 317, novembre 1977.
Le stage est l'outil historique et prioritaire des Ceméa dans ce travail de passeurs que nous évoquons souvent : stages de moniteurs de colonies de vacances puis d'animateurs, stages d'infirmiers psychiatriques, stages de formation des instructeurs, des militants. La mise en mouvement des personnes, la vie de groupe, l'activité, la prise en compte du milieu sont les ferments de ce condensé de vie.
// Adolescents // L’adolescence, cette période complexe qui va de 12-15 ans à la vingtaine d’années, où se vivent de forts remaniements physiques et affectifs, appelle évidemment l’attention des pédagogues et des éducateurs. Comment aider tous les adolescents à la vivre au mieux, comment aider ces tout jeunes à grandir ?
« Si transmettre, c’est faire vivre et fructifier un legs, une mémoire, un héritage, l’éducation active suppose une militance de passeur, de Passeurs d’avenir. Le contexte dans lequel nous vivons caractérisé par une conjoncture difficile et critique, repose de façon impérieuse la question de la transmission dans l’éducation des générations de demain. » Hamdou Rabby Sy
