Journal de Classe

C'est la rentrée, et en bon professeur je vais me faire pédagogue et me présenter. J'enseigne, donc. A mi-temps. Onze heures par semaine réparties sur trois ou quatre jours selon les semaines. Les cours ont commencé sans trop commencer et je vais donc vous abreuver du peu que j'ai noté pour l'instant.

Je suis en classe avec mes primo-arrivants et parle d'immigration. J'ai mon expérience disons culturelle et basée sur l'empathie qui vient faire face à la leur parfois bien trop réelle. Comment informer sans rouvrir les plaies ? Comment sensibiliser sans stigmatiser ? Pas facile mais pas d'autocensure, on y va !

En classe. Je reviens comme chaque semaine sur ce qu'il s'y passe, ici entre le cours d'un autre professeur et la réunion avec les parents d'élèves. Texte écrit en retour de manif molle. Vous sentirez peut-être ma frustration - que j'essaye de canaliser dans l'effort scolaire, promis. Bonne lecture!

Pas facile de parler de violences conjugales en cours. Pas facile, plutôt, de sensibiliser les élèves en rendant la chose concrète et en se demandant ce que chacun.e peut faire pour endiguer ces comportements meurtriers. Pas de solution miracle à vous proposer mais un retour d'expérience que j'ai trouvé presque concluant. Vos suggestions et questions sont les bienvenues en commentaire.

Elle arrive au pouvoir, on dit que c'est grave et mes élèves se demandent ce qui est grave. Eh bien, pas chose aisée dans le fond que de déconstruire la chose sans mettre les pieds dans le plat, que d'exposer les faits sans faire valoir sa vision du monde, d'identifier sans que ce soit vu comme du prosélytisme. Bref, j'ai parlé d'extrême-droite avec mes élèves, voici ce qu'il en ressort.

Les élèves rêvent. De vacances essentiellement. Comment leur faire rêver d'autre chose ? En lisant Hadrien Klent et s paresse pour tous, j'essaye de faire le pont entre leurs aspirations et celles de ce roman qui dégage nos horizons.

Une classe qu'on voit chaque semaine, c'est aussi l'obligation de leur parler - qu'on ait hâte de leurs réactions ou qu'on les craigne... Vous vous souvenez du flagrant délit d'homophobie ? Je reviens avec cette même classe pour donner un peu plus d'espoir quant à leur vision du monde.

Je suis professeur de Philo & Citoyenneté en Belgique, au secondaire. Cette semaine, comme toutes les semaines, j'ai fait des pieds et des mains pour faire parler mes élèves. Alors parfois c'est l'épiphanie et je suis trop content de trouver des cas qui me donnent espoir en la nature humaine. Parfois c'est la débandade et on ne sait plus ou se mettre. Deux poids, deux mesures, deux postures.

Depuis 2023 j’enseigne en Belgique où la philo vient avec la citoyenneté sous forme d’un heure par semaine. J'ai les 12-18 ans et ici je vous présente des réflexions sur le programme, ce que c'est qu'être jeune en 2024, les conditions de travail et tout ce qui se dit et fait en cours qui me parait valoir le détour. En somme, le compte-rendu hebdomadaire de mon observation participante.