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Le blog de chris

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La prudence, cet alibi des lâches...
"Il faut faire un monde pour les hommes libres" disait Bernanos. Commençons par laisser librement choisir les Hommes d'entendre l'intégralité d'un débat d'idées sans en choisir certaines à leur place. -
Voilà donc revenu le plat réchauffé du latin et du grec...
Une conception très libérale de l'éducation, tournant le dos à TOUT ce qui se fait de mieux en Europe. -
Les "assassins" de la pédagogie...
Quel monde voulons-nous pour nos enfants? Une start-up nation géante ou un monde à visage humain respectueux de la planète? -
Triste rentrée scolaire...
Une politique éducative très éloignée des vrais enjeux -
Macron et la peur de l'étranger - Déconstruire son discours... Et de toute urgence!
Il convient urgemment de déconstruire les discours "macroniens" pour permettre à la France et à l'Union Européenne d'en finir avec les peurs entretenues, des peurs insensées qui ne peuvent nous conduire, toutes et tous, qu'à des catastrophes auprès desquelles les "dangers" des flux migratoires sembleront bien dérisoires. -
Education - Il faudrait quand même que la fumée se dissipe...
Très nombreux sont ceux qui ne comprennent pas ce que ce gouvernement souhaite faire de l'Ecole ni ce qu'il attend de nous. Le slogan "Ecole de la confiance" ne peut suffire à combler les doutes croissants. -
Education - Ce gouvernement se contente de faire de la politique...
Ce gouvernement ne réforme pas. Il se contente de faire de la politique. A l'ancienne... -
De l'école, nulle part! De la politique, partout!
Le message envoyé ce matin est POLITIQUE! Il est destiné prioritairement aux parents et grands-parents électeurs. -
La bienveillance est une rigueur... Réflexions sur la pratique de l'oral...
La force de cette lycéenne et sa rage tragique après la mort de lycéens et professeurs américains se suffisent à elles mêmes. Elles traduisent, seules, sa peine et son incompréhension devant les décisions et réactions d'un Président irresponsable mais coupable ! J'ai eu les larmes aux yeux en l'écoutant, en la regardant... J'ai pleuré. Avec elle. C'est peut-être une marque de faiblesse. Mais je pr -
Faire progresser nos élèves en mathématiques dans des classes à 28 et double niveaux?
Et, pendant 5 ans, nous sommes passés - mais peut-être était-ce l'objectif - à coté des enjeux essentiels de l'Ecole. Nous sommes bien partis pour qu'il en soit de même. Un zeste de "chronologie", deux doigts de "neurosciences", un filet de "Méthode de Singapour" et l'on oublie le reste:
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