Le blog de L'Enigme Bogdanoff

En France, le taux de chômage des jeunes de moins de 25 ans est d'environ 24%. C'est de toute évidence un chiffre inquiétant, et nettement plus défavorable que dans la plupart des pays européens. Comment a-t-on pu en arriver à cette situation, en dépit d'un "modèle français" présenté comme un comble de bienveillance sociale ? En même temps, la situation internationale mérite également attention.

Dans le livre L'Enigme Bogdanov, je réclame la suppression du chômage par l'accès de l'ensemble de la population à une éducation de haut niveau. Le chômage des jeunes, sur lequel un graphique de l'OCDE place la France en très mauvaise position, est directement visé par l'extension de la durée obligatoire des études que j'envisage (jusqu'au premier cycle universitaire correspondant à la licence).

Dans mon livre L'Enigme Bogdanov, j'avais réclamé une éducation de haut niveau pour l'ensemble de la population. Au vu de l'événement tragique survenu le 14 juillet, je ne peux que confirmer cette revendication. L'attentat de Nice aurait-il pu avoir lieu si l'ensemble de la population avait accès à des études de haut niveau, supprimant en même temps le chômage des jeunes par la durée des études ?

Un an avant le Brexit, en rédigeant mon livre L'Enigme Bogdanov, j'avais cherché à analyser le contexte global (institutionnel, social, culturel, historique...) de la prétendue « affaire Bogdanoff ». Cette dernière m'est apparue comme un montage destiné à détourner l'attention des citoyens par rapport aux véritables problèmes de la recherche et de l'éducation, y compris à l'échelle européenne.

L'annonce de la création récente par Emmanuel Macron du mouvement politique « En marche » fait le tour des médias. Mediapart rapporte que le nouveau mouvement a pour adresse légale le domicile du directeur de l'Institut Montaigne, think tank présidé par le PDG d'AXA Henri de Castries. Mais on oublie en général de souligner que de Castries est aussi l'actuel président des rencontres de Bilderberg.

La fin de la conclusion de mon livre L'Enigme Bogdanov : « Développer les machines "intelligentes", ou instruire les êtres humains ? La réponse à cette question comporte un choix de société essentiel » a suscité une levée de boucliers générale. Mais à présent, les opérateurs télécoms annoncent le remplacement imminent de leurs personnels vendeurs par des robots (Le Monde Informatique, 1er avril).

Ces dernières semaines, les médias ont été nombreux à évoquer la question de la robotisation du travail. La suppression d'un nombre croissant d'emplois par le recours aux robots devient de plus en plus évidente dans les récits diffusés. Pourtant, les organisations syndicales restent étrangement silencieuses à ce sujet dans les appels aux mobilisations de ce mois de mars. Pour quelle raison ?

Dans mon livre L'Enigme Bogdanov (Editions Télémaque), ainsi que dans une émission de radio récente (Le Quart d'Heure des Sciences, RBA FM, diffusée le 20 février), j'avais dénoncé le danger que comporte pour l'emploi humain le développement de l'intelligence artificielle alors qu'une éducation de haut niveau n'est pas accessible à l'ensemble de la population. Que penser des robots de la SNCF ?