T.S.A : Tout Sur l'Autisme ?

Dans le nouvel Autisme, l'Autisme de nos jours, l'Autisme tout court, tout est comportements : sa définition, son "diagnostic", sa compréhension, et puis son traitement, pardon, son accompagnement. Sauf que ce n'est pas vrai, et l'équipe britannique de Jonathan Green le démontre, mais pas que lui, puisque deux études américaines vont dans le même sens.

L'autisme est un idée, et on peut changer d'idée. Mais on peut aussi étendre ses idées, les affermir à l'aide d'autre idées, d'abord étrangères. Encore faut-il que l'autisme se choisisse, et ne s'impose pas comme obligation ou comme loi, surtout morale......

L'autisme moderne a été, selon ses thuriféraires, arraché à la gangue préscientifique grâce, entre autre, aux classifications "athéoriques" telles CIM ou DSM, qui, essentiellement descriptives, auraient l'immense vertu d'être délivrées des passions de la psychiatrie antique, celle des théories d'un fonctionnement de l'esprit, tant normal que pathologique... Mais la réalité clinique est complexe..

Le chant qu'on entend vous confronte souvent à vos voix intérieures. Les voix extérieures chantent pour vous, en votre nom, quand on les écoute puis qu'on retient la mélodie et les mots qui la meublent. Du reste les autistes, en reprenant les chants, les paroles chantées, parlent souvent pour eux avec ces paroles.

Autisme et Motricité sont intimement mêlés, et pas seulement dans les modèles sensori-moteurs prônés par André Bullinger. Comme d'habitude, la fraîcheur neuroscientifique américaine redécouvre souvent d'antiques évidences, et ce n'est pas rien, puisqu'elle les incorpore dans la science du jour. Mais des questions intéressantes sont aussi posées, tenant aux objets même de la connaissance.....

Ah, l'Histoire, avec un grand H, c'est la voie royale. Au hasard d'un vide grenier, une découverte, celle des racines historiques de l'abord de l'autisme, chez nous, il y a bien longtemps. Je partage avec vous ces documents qui rééquilibrent le-retard-de-30-ou-même-40-ans.....

J'ai lu récemment ce petit article, qui faisait écho à une série d'article sur les psychiatres, et leur rôle dans l'autisme. C'est à leur auteur, Jean Vinçot, que je conseille plus particulièrement de lire cet article général, qui évoque bien la question épistémologique de ma discipline, son rapport à la Médecine et aux Sciences, et la différence entre Science et Scientisme

Laurent Mottron, un spécialise incontesté des neuro-sciences cognitives, qui vit et travaille au Québec vient de publier un nouveau livre, « L’intervention précoce pour enfants autistes » qui, au delà une critique féroce et argumentée des interventions comportementales précoces intensives (ICIP), se propose de refonder les principes d'une intervention possible auprès des enfants autistes.

Comme je l'ai déjà signalé, l'intérêt de la théorie de l'esprit, c'est justement de théoriser qu'il y a un esprit. Un autre concept, presque aussi fascinant, est la pensée-en-images. Saisissant la balle au bond, voici la mienne.

Le packing, ça me soûle, voici ce que, à un collègue compatissant, je me suis vu écrire. Oui, oui, oui, ça me soûle d’entendre digresser en des disputes interminables sur le caractère monstrueux ou compassionnel de l’affaire, et la psychanalyse en plus, par là dessus. Et puis, partout, partout, partout, on vous demander de vous en-ga-ger, pour ou contre.