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Histoire et politiques scolaires

  • L'aventure des «maths modernes»

    Par | 75 commentaires | 13 recommandés
    «A bas Euclide!» . C’est le mot d’ordre lancé en 1969, il y a tout juste 40 ans, par le grand mathématicien Jean Dieudonné. Il s’agissait d’en finir avec l’enseignement traditionnel des mathématiques où la géométrie tenait une place éminente.
  • L'émergence du problème des violences scolaires

    Par | 8 commentaires | 13 recommandés
    Elle peut être datée, à la semaine près, de la mi-octobre 1990. Et les conditions de cette émergence n'ont pas été sans effets. Ils durent encore, et il faut s'en souvenir au moment où le ministère sort ses chiffres sur les violences à l'Ecole.
  • De la pilule au passeport

    Par | 23 commentaires | 11 recommandés
    Après avoir autorisé la délivrance de la ‘' pilule du lendemain'' dans les établissements secondaires en janvier 2000, Ségolène Royal vient de mettre en place le « Pass'Contraception ».
  • Le temps des études?

    Par | 6 commentaires | 7 recommandés
    Une préconisation sarkozienne bien timide en regard d'autres propositions et de l'histoire
  • Sentiment d'appartenance et Education nationale

    Par | 8 commentaires | 5 recommandés
    Comment situer l’injonction de " développer le sentiment d’appartenance à son pays, à l’Union européenne " alors qu’est lancé un débat sur "l’identité nationale"?
  • Sentiment d'appartenance et Education nationale

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  • Astérix ou Vercingétorix?

    Par | 11 commentaires | 11 recommandés
    Astérix n’est pas un double, malgré les apparences, du Vercingétorix du roman national scolaire de la troisième ou de la quatrième République ; bien au contraire. Il y a tout juste cinquante ans, l’idée du titre d’un nouvel album –" Astérix " - est venue à l’esprit de René Goscinny en pensant à Vercingétorix. Au début de l’automne 1959, le journal " Pilote " lui avait commandé, ainsi qu’à Albert Uderzo ( le dessinateur ), une nouvelle BD.
  • Les manuels: quelle importance?

    Par | 24 commentaires | 9 recommandés
    La part du chiffre d’affaires des manuels scolaires dans l’édition est inférieure à celles des livres de jeunesse ou de la BD. Quelle place leur accorder ?
  • «S» au-dessus de tout

    Par | 20 commentaires | 7 recommandés
    Le plus remarquable dans la présentation par Sarkozy des changements préconisés pour le lycée est qu’absolument rien ne concerne la filière ‘’S’’ pourtant mise en cause depuis plus d’un quart de siècle.
  • République et pédagogie

    Par | 32 commentaires | 14 recommandés
    Il existe en France - depuis la troisième République - un lien historique très fort entre République et pédagogie ; et cela en dépit de l'opposition dramatique entre ‘'républicains'' et ‘'pédagogues'' qui a été montée avec beaucoup d'artifice en France ces vingt-cinq dernières années.