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L'Ecole, les pieds sur terre...mais bientôt la tête sous l'eau

directeur d'école élémentaire quartier prioritaire - élu local en charge de la Politique de la Ville
Lodève - Lodève
  • Qu’est-ce qu’être un enseignant ?

    Par | 80 commentaires | 18 recommandés
    Qu’est-ce qu’être un enseignant ? À cette question, il y a une foule de pédagogues et de non-pédagogues qui ont répondu. À l’heure où le nouveau référentiel des métiers de l'enseignement définit le métier, je propose une manière différente de dire ce qu’est aussi un enseignant ?
  • Leïla et Jean-Claude, précaires de l'Éducation nationale

    Par | 50 commentaires | 30 recommandés
    Leïla et Jean-Claude travaillent tous les deux dans les écoles. Enfin, travaillaient. Ils sont deux des précaires de l'éducation nationale. Hier, en contrat CUI, aujourd'hui au RSA, et entre temps, dans la fierté d'être utile à la nation et aux élèves.
  • Rythmes scolaires : le pari gagné de Peillon

    Par | 150 commentaires | 21 recommandés
    Mediapart titre sur un Hollande à la peine. Vincent Peillon serait de la même veine. Et bien, contrairement à tout ce que l'on peut lire dans la presse, il me semble évident, j'insiste, évident, que Vincent Peillon a réussi politiquement la réforme les rythmes scolaires.
  • 6ème Forum des enseignants innovants : Le jazz pour l'école inclusive

    Par | 8 commentaires | 8 recommandés
    Comment montrer et démontrer qu'une école ZEP à la mauvaise réputation ne mérite pas cette étiquette ? L'idée des "Petits Loups des Voix" est de mettre en avant les petits lodévois dans un concert phare, dans des conditions pro, avec des jazzmen reconnu, sur la place principale de la ville. Avec ce projet porté depuis 3 ans, le pari est en phase d'être réussi. Cette année pas moins d'une dizaine d'enfants (sur 110 environ) sont revenus dans l'école de quartier ; certains quittant l'école privée. Plus encore, en écrivant des paroles de chansons sur des standards, les élèves changent eux-mêmes de regards sur leurs possibilités.
  • Éducation : "J'ai l'impression de vivre en territoire occupé"

    Par | 8 commentaires | 7 recommandés
    Je reproduis sur mon blog, en partie, un article publié sur Le Point.fr dont le témoignage doit être lu. J'ai partagé de nombreux combats avec la collègue qui témoigne, Veronique Decker, mais je crois, plus encore, que cela laisse bien voir l'état dans lequel a été traité l'école ces dernières années. Les choix faits et à faire joueront le destin de notre école.
  • Enseignants du primaire : faut-il donc encore désobéir ?

    Par | 12 commentaires | 10 recommandés
    En 2008, il y a eu des enseignants qui ont désobéi, car, sous Sarkozy, ils ont été pris dans des injonctions contradictoires et dépossédés de leur travail. Bien que la « refondation » entreprise par Vincent Peillon revienne sur presque tous les reculs des cinq dernières années, ce sentiment de « dépossession » n'a pas disparu, pas plus que la culture managériale au sein des cadres de l’Éducation nationale. Alors, faut-il donc encore désobéir ?
  • Rythmes scolaires : pourquoi je ne suis pas en grève

    Par | 199 commentaires | 38 recommandés
    J’imaginais bien qu’avec l’arrivée au pouvoir du PS, tout ne serait pas réglé et que les réformes devraient être vues avec un œil critique. Mais je n’imaginais pas que je serais en opposition totale avec ceux avec qui je manifestais ces cinq dernières années. Ceux qui appellent à la grève mardi 12 février tirent une balle dans le pied des enseignants et donc dans mon pied : autant dire pourquoi cela me fait mal.
  • Les écoles des Alpes Maritimes toujours sous Darcos !

    Par | 11 commentaires | 5 recommandés
    Alors que le décret sur les rythmes n'a été présenté qu'aujourd’hui (10 janvier), un inspecteur d’Académie, directeurs des services départementaux de l’Education nationale (l'IA-DASEN), l'interprétait quelques jours avant dans un courrier adressé aux maires. Surprise ! Les initiatives laissées aux écoles disparaissent !!!
  • Rythmes scolaires : pour la création d'un groupe de suivi de la réforme

    Par | 8 commentaires | 5 recommandés
    La réforme des rythmes scolaires est une montagne de difficultés. Elle fut donc toujours repoussée par les prédécesseurs de Vincent Peillon. Mais quand bien même les choses avancent aujourd’hui, la réforme ne fait (presque) que des mécontents : elle ne va pas assez loin pour les uns et trop loin pour les autres. Comme l’école ne s’est pas faite en un jour, un groupe du suivi de cette réforme semble un outil incontournable pour le ministre.
  • Une loi dans la bonne orientation ?

    Par | 6 commentaires | 6 recommandés
    La loi d’orientation sur l’école vient de sortir. Le mot de refondation avait suscité beaucoup d’espoir, la manière dont s’est déroulée la concertation beaucoup de scepticisme. À la lecture de cette loi, de quel côté faut-il pencher ?